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幼兒園托班閱讀教案:小熊坐客

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 記憶方法網
幼兒園托班閱讀教案:小熊坐客     活動目標:在游戲情景中,喜歡跟著老師看看說說,學說常見水果名稱。
    活動流程:打招呼—認認說說——找圖書(自由閱讀)—嘗葡萄
    活動過程:
    一、打招呼
    師:今天我們要去小熊家做客!寶寶來,找找小熊的家在哪里呀?
    師:找小熊的家,
    小熊打招呼:
    師:寶寶,我們和小熊打個招呼呀!“小熊,你好!”
    師:小熊知道寶寶要來,為我們寶寶準備了好多好吃的東西?纯从惺裁磁!
    二、認認說說
    師:出示“香蕉”提問:這是什么呀?(香蕉)
    師:香蕉是什么顏色的呀?(黃黃的),你們吃過嗎?寶寶自由說說
    師:我也吃過的?珊贸岳。
    師:念兒歌《香蕉》。
    師:出示“蘋果”提問:小熊很多好吃的東西呢,看,這是什么呀?
    師:這是蘋果,寶寶真棒!蘋果紅紅的,大大的,我喜歡吃,你們喜歡吃嗎?寶寶自由說說
    師:蘋果紅的,大大的,我喜歡吃,寶寶也喜歡吃。
    師:出示“橘子”提問:這是什么呀?寶寶自由說說
    師:你們吃過嗎?
    師:寶寶吃過的呀,我也吃過的,橘子可好吃啦,橘子酸酸的,甜甜的,真好吃。
    師:寶寶,你們看看,我手上哪個是蘋果呀?
    師:這個是蘋果,那這是什么呀?對,是橘子。
    師:寶寶看的真仔細,寶寶真棒!
    三、找圖書
    師:寶寶,你們看,小熊家還有小圖書呢,這本圖書里啊也有香蕉、蘋果、橘子,我們來找找看。
    師:寶寶自由閱讀,找一找、看一看、認一認、說一說。
    四、嘗葡萄
    師:小熊請寶寶吃好東西咯!看看,這是什么呀?
    師:哦,這是葡萄。小熊請我們吃葡萄,那我們謝謝小熊。
    (嘗葡萄)
    師:葡萄小小的,圓圓的,甜甜的,葡萄真好吃。
    師:我們要回家了,和小熊說 “再見”!


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1039420.html

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