1、在活動中感知自己小腳的特征和特點,了解自己的小腳丫及其簡單的功能,產生初
步的探索興趣。
2、體驗穿大鞋的樂趣,鍛煉身體的協調性。
3、初步培養幼兒對活動的興趣,并能產生愉悅的情緒。
活動準備
成人的鞋子(每人一雙)、磁帶《大鞋和小鞋》、布置一塊地毯。
活動過程
1、自由坐在地毯上,做腳的游戲。
師:今天我們來和小腳丫來做游戲。
小腳丫在哪里?有幾只?
(師生一起脫襪子)
2、你的腳上有什么?動一動。(點數腳趾)
摸腳背、腳底、腳跟,知道它們的名稱及所在部位。
3、過身體動作引導幼兒了解腳的作用。
師:我們的小腳可以干什么?
游戲:小腳丫
小腳丫,真能干
走一走,走一走
轉個圈圈跑回來
(把“走一走”改為跳、踢等動作進行游戲)
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