1.把玩具想象成各種裝飾品打扮自己。
2.嘗試扣的技能。
3.體驗讓自己變美的快樂。
準備:
環扣形玩具若干,事先拼扣好的裝飾品若干,小筐若干。
過程:
一.教師盛裝打扮出場,引起幼兒興趣。
師:你們看賀老師今天漂亮嗎?為什么?
(原來賀老師身上戴了許多東西,有項鏈、耳環、手鏈、胸針還有包包等,是這些東西讓賀老師變漂亮了。)
師:這些項鏈,手鏈是怎么做出來的呢?(請個別幼兒嘗試示范扣的技能)
二.設計情節,激發幼兒裝飾打扮自己的欲望。
師:小青蛙今天過生日,它想請我們小七班的寶寶去玩,我們要用這些扣環把自己打扮得漂漂亮亮的,像賀老師一樣,小青蛙說了,誰打扮得最漂亮就跟誰照相。
三.幼兒動手用積木裝飾打扮自己,教師巡回指導。
幼兒打扮好后可以去照照鏡子,也可與小青蛙合影。
四.在音樂聲中與小青蛙共同舞蹈,自然結束。
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