目標：

　　1、能根據紙箱的外形進行想象、造型，用連接和裝飾的方法、技巧進行紙箱造型。

　　2、發展綜合手工的能力。

　　3、鼓勵及培養互相合作、勇于嘗試的習慣。

　　準備：紙箱

　　活動過程：

　　1、導入、引起興趣。

　　啟發幼兒思考紙箱可以做什么有趣的東西，用一個紙箱可以

　　做什么？幾個連接起來又可以怎樣。

　　2、欣賞作品。

　　3、提出新問題：如何連接（紙箱的連接、材料與紙箱的連接）？

　　什么方法是最節約材料的？

　　4、幼兒活動。

　　5、作品欣賞。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1087772.html

相關閱讀：幼兒園托班主題教案：香噴噴的食品-
托班早期閱讀教案 大嘴巴
托班教案--不亂扔垃圾
托班健康活動設計：趕小豬
托班教案：找朋友