中班健康《身體小戰士》

活動目標：

知識目標：1、正確認識自己的性別，知道男孩和女孩間的區別。

能力目標：1、正確認識身體上的重要部位、次重要部位、和可觸摸部位。

2、能夠較準確判斷好的觸摸和壞的觸摸行為。

3、掌握保護自己身體的方法。

情感目標：1、培養幼兒養成正確、友好的交際行為。

活動重點：1、正確認識身體上的重要部位、次重要部位、和可觸摸部位。

2、掌握保護自己身體的方法。

活動難點：1、認識自己的身體、學會保護自己的身體、懂得正確的交往行為。

活動準備：男孩子、女孩子掛圖各一張；衣服、玩具貼紙各八張；紅綠燈貼紙若干；“√”Or“×”練習紙若干

活動過程：

一、正確認識自與別人

1、提出疑問，激發幼兒學習興趣。

出示男孩子和女孩子掛圖，向幼兒設問。

??小朋友們，你們之中誰是男孩子呢？請男孩子們舉起手來！

??你們之中誰是女孩子呢？請女孩子們拍拍手！

??男孩子和女孩子有什么不同呀？有什么特點讓你可以正確的判斷出來呢？

（頭發的長短；女孩子會穿裙子，但男孩子不會；男孩子和女孩子愛玩的玩具類型不同；尿尿的方式不同等）

2、通過環節《我幫朋友選衣服》，體會男孩子和女孩子衣著上的區別。

教師請男、女幼兒各2名，分別為圖上，同自己性別一樣的掛圖娃娃挑選合適的衣服。

3、通過環節《我為朋友挑玩具》體會男孩子和女孩子在玩具選擇上的區別。

教師請男、女幼兒各一名，分別為圖上，同自己性別一樣的掛圖娃娃挑選喜愛的玩具。

教師小結：原來男孩子和女孩子，在很多方面是很不一樣的。我們來看看，女孩子更喜歡玩芭比娃娃、過家家、毛絨玩具，而男孩子則更喜歡玩玩具槍、玩具車、飛機和奧特曼；女孩子愛穿裙子，但是男孩子不會穿裙子。我們說到裙子、褲子，他們都是衣服，我們為什們要穿衣服�。恳驗槲覀兩眢w上有很多重要的部位，我們不能隨便被別人看見，也不能隨便卑別人摸。那在我們的身體上，那些是重要的部位呢？我們現在來玩個游戲，名字叫做《身體紅綠燈》。

二、游戲：《身體紅綠燈》

小朋友平時過馬路長長會見到紅綠燈，紅燈代表停止行走，綠燈表示可以通行，黃燈代表等待。但原來我們身體上也有紅綠燈，綠燈代表我們身上可以被人觸摸的地方，紅燈代表任何人都不能隨便觸摸的地方，黃燈則是代表陌生人不能隨便摸，但是你信任的人可以觸摸的地方。

教師請男女幼兒各5名，對掛圖上男孩子和女孩子頭、手、胸部、腹部、下體進行“紅綠燈”的判斷和黏貼。教師小結。

三、做個“身體小戰士”。

剛才我們玩過了《身體紅綠燈》的游戲，知道了我們的胸部和尿尿的地方是絕對不能讓別人隨便亂摸的，肚子呢，不能給陌生人摸，但是爸爸媽媽、老師、醫生等等可以相信的人，是可以摸的。手和頭是可以觸摸的。但是，是不是怎樣摸都可以呢？

教師出示圖片，知道幼兒判斷好的觸摸和壞的觸摸，并培養幼兒友好交往行為的習慣。

四、小練習“√”Or“×”

通過小練習鞏固對好的觸摸和壞的觸摸的區分

小結：當我們遇到觸摸，我們要正確判斷這是好的還是壞的觸摸，說出自己的感受，如果感覺不舒服，要大聲說“NO”、“不行”、“不可以”，并且盡快離開，去告訴你信任的人。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1114940.html

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