活動目標：
　　1.知道電給人們的生活帶來的方便與危害。
　　2.了解金屬接觸插座、濕手觸摸插座、觸摸裸露的電線會有觸電的危險，學習安全用電的方法。
　　活動準備：
　　1、多媒體教學資源：《電寶寶旅行記》視頻、《鼠兄鼠弟偷油記》錄
　　音及圖片。
　　2、每組一套實驗材料。
　　3、幼兒用書第32-35頁。
　　活動過程：
　　一、可通過自編《電寶寶旅行記》，讓幼兒認識電的來源。
　　1、播放多媒體，有教師介紹：電寶寶從電廠出發，經過高壓輸電線、變電站、低壓輸電線，來到千家萬戶。
　　2、請幼兒說一說家里哪里用到電。
　　小結：電是人類的好朋友，它給我們帶來很多方便，我們的生活離不開它，這個電老虎的威力可真大。
　　二、觀看多媒體《鼠兄鼠弟偷油記》。也可以閱讀幼兒用書第32-35頁。
　　提問：鼠兄弟為什么會觸電?鼠大哥是怎么做的、電工叔叔又是怎么做的?
　　三、初步了解金屬能導電的道理。
　　1、討論：哪些材料能導電?請幼兒說一說可以導電的材料。
　　2、分組進行實驗，并記錄實驗結果。
　　3、各組分別介紹實驗結果。
　　四、找一找教室中插座的位置，說一說生活中應該怎樣安全用電。
　　小結：不用手、金屬物體去摳插座，不用濕手摸插座，不接觸裸露的電線。發現有人觸電不能用手去拉，要告訴大人來搶救。
　　活動反思：
　　本堂課中我先以謎語引出本課的學習內容，并用圖片、視頻資料吸引幼兒的注意力，感受電在我們的生產生活中的作用。同時讓幼兒在感受電的作用的同時認識到電的危險的一面。它能為我們服務，但如果我們不摸透它的“脾氣”，它就會成為一只發怒的老虎，給我們帶來危險和災難，所以電又被稱為“電老虎”，可見它的厲害。最后幫助幼兒聯系生活，以便更好地解決生活中常見的實際問題。
　　本節課基本達到了教學目標，了解電給人們帶來的方便與不安全用電導致的危害，樹立安全用電的意識;能留心觀察生活中不安全用電的隱患，注意預防。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1129208.html

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