中班健康：保護牙齒

活動目標

1.感知關于牙齒的小常識，萌發探索牙齒秘密的興趣。

2.了解正確的刷牙及保護牙齒的方法。

活動準備

1．牙齒模具兩副

2．大頭兒子和小頭爸爸的掌偶各一個

3．錄音機和磁帶“刷牙歌”

活動過程

1.感知牙齒

師：這里有兩副牙齒，看看有什么不一樣？

小結：人一生中共有兩副牙齒。第一次長出的牙叫乳牙，第二次長出的牙叫恒牙。乳牙長齊共有20顆，恒牙長齊最多有32顆，也有長28顆。

2.保護牙齒

(1) 欣賞故事，感知故事內容。

(2) 提問：

a.大頭哥哥為什么這么難受？（牙齒疼）

b.大頭哥哥為什么會牙齒疼？（吃很多糖，還不刷牙。）

c.怎樣讓大頭哥哥的牙齒不疼呢？（天天早晚刷牙，睡前不吃甜食等）

3.了解正確的刷牙方法并練習。

4.設疑

還有哪些保護牙齒的方法？

活動生成及建議

1．與生活領域相結合在個別化學習活動中提供牙齒的模型讓幼兒練習正確的刷牙方法。

2．與探索領域相結合將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼使蛋殼變軟的現象，引導幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。進一步了解保護牙齒的重要性。

3．教師和家長聯系,達成家園同步，讓幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/1204872.html

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