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中班親子活動:各種各樣的聲音

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 中班親子活動 來源: 記憶方法網

  通過活動,讓寶寶可以全身心地感受音樂及節奏,提高孩子的聲音辨別能力及聽覺能力,并知道可以跟音樂一起做游戲。通過游戲,可以增加親子之間的溝通,培養孩子對音樂和樂器的興趣,讓媽媽更了解孩子的發展。

  第一組游戲:(3-4歲)

  游戲一:循聲找圖

  游戲功能:

  提高孩子的聲音辨別能力及聽覺能力。

  游戲材料:

  錄音帶、錄音機、圖片。

  游戲過程:

  首先媽媽用錄音機錄取物件發出的聲音。例如:交通工具的行車聲、按門鈴的鈴聲、下大雨的水滴聲等;按每一種聲音準備一張圖片,讓寶寶面聽著聲音,一面依據聲音找出相關的圖片。

  提示:媽媽可以根據孩子的情況,增加一些音樂樂器的圖片和聲音,從而增加孩子對音樂的敏感度。

  游戲二:樂器演奏會

  游戲功能:

  1、模仿彈奏樂器的動作,增加對樂器表演的興趣。

  2、提高孩子的聽辨能力。

  游戲材料:音樂CD、CD播放器。

  游戲過程:

  媽媽挑選一些鋼琴、小提琴、小喇叭等樂器的獨奏曲,每次讓寶寶聽一種樂器;一面播放音樂給寶寶聽,一面告訴他那是什么樂器的聲音,然后叫寶寶模仿一下該樂器的彈奏動作。

  提示:在游戲開始前,要確保環境安靜,沒有任何雜音,保證寶寶可以集中精神,請醒地聽到單一的音樂聲,學習把專注力凝聚。如發現寶寶對做該游戲很感興趣,可以適當增加難度,每次聽兩種樂器的演奏。

  第二組游戲:(3-4歲)

  游戲一:隨音樂繪畫

  游戲功能:

  讓寶寶可以全身心地感受音樂及節奏,并知道可以跟音樂一起做游戲。

  游戲材料:適合小朋友的歌曲、畫板、畫紙、多色的顏料。

  游戲過程:

  媽媽把大張畫紙放在地板上并播放音樂,在寶寶的小腳上涂上顏料;開始的時候,媽媽可以拉著寶寶的小手,讓寶寶根據音樂的快慢在紙上跳舞;然后再添加更多色彩的顏料,讓寶寶繼續根據音樂的節奏在紙上用小腳繪畫。

  游戲二:音樂按摩師

  游戲功能:

感受音樂的節奏和快慢變化。

  游戲材料:節奏鮮明的音樂游戲過程:

  在游戲開始前,家長先播放寶寶愛聽的音樂10分鐘;媽媽把寶寶放在大床或地板上,根據音樂的節奏對寶寶進行從頭到腳的按摩游戲;媽媽在按摩時要注意節奏,每一個身體位置可以停留15秒鐘;可調整速度,讓寶寶感受音樂節奏的快和慢。

  游戲三:風之樂章

  游戲功能:

  感受音樂的節奏。

  游戲材料:節奏稍快的音樂、紗巾。

  游戲過程:

  媽媽跟寶寶坐在地板上并播放音樂;媽媽手拿著紗巾根據音樂的節奏來揮動;媽媽鼓勵寶寶用手去拿紗巾,也可以把紗巾放在寶寶的頭上讓寶寶把紗巾掀起來。

  游戲四:敲鼓高手

  游戲功能:

  讓寶寶感受音樂并開始認識音樂的節奏,直到可以跟音樂一起做游戲。

  游戲材料:奶粉罐,小凳子、小盤子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

  游戲過程:

  1、媽媽準備好各種用具并放置在寶寶可以碰到的地方,媽媽先帶領寶寶敲擊一種"小樂器"(游戲用具)。

  2、媽媽開始有節奏地帶領寶寶模仿敲打。

  3、媽媽可以播放一些節奏簡單的音樂加以輔助,讓寶寶繼續敲打,以增加寶寶對音樂的感受力。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/1252741.html

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