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幼兒園托班活動“我和瓶子做朋友”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 記憶方法網
一、 設計意圖 瓶子在幼兒園的生活中多處可見,我們常?匆姳孔、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等,他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此,我從幼兒的興趣出發,挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能,設計了本次活動。

二 、 活動目標:

1、 引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗,感受玩瓶子所帶來的樂趣。

2、 培養幼兒運用已有的知識經驗,解決在活動過程中出現的問題的能力。

3、 鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動,能大方地與同伴和老師交往。

三、 活動準備:

1、 知識經驗準備:

⑴ 幼兒已經有過各種玩瓶子的經驗。

⑵學會演唱歌曲《大貓小貓》。

2、 教、學具準備:

⑴各種透明瓶子人手一個,瓶子上貼1~4個圓點,瓶蓋、豆子若干:紙棍,系有皮筋的彩帶若干;自制房子2個。

⑵背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

四、 活動過程:

一、導入活動,引發幼兒的興趣。

教師:今天天氣真好,貓寶寶們,你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊?

1、 選瓶:幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/247264.html

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