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社會活動設計??分享真快樂

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園社會教案 來源: 記憶方法網
活動目標:1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等; 2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為,體驗分享帶來的樂趣。活動準備:故事《明明的變形金剛》、幼兒自帶的一些玩具或食物;顒又攸c:能與他人分享食物、玩具、圖書等。

活動難點:

體驗分享帶來的樂趣。

活動過程:

一、明明的故事。

1、今天老師帶來了一個小故事,大家一起來聽一聽吧,請你們認真聽完故事后回答老師的問題,好嗎?

2、教師講述故事內容,請幼兒認真傾聽。

二、用提問的方式,讓幼兒知道分享是一種好行為

1、明明的媽媽為什么會開心的笑了呢?

2、小結:小朋友,明明有了新玩具,而且還邀請了自己的小伙伴一起玩,一點也不自私,媽媽為他的行為感到自豪,所以高興、滿意的笑了。

3、明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享,那當你們有一件新玩具的時候,你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎?

4、小結:大家現在知道了要和小伙伴一起玩玩具,明白了分享是一種好行為。

三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西,體驗分享帶來的樂趣。

1、你們從家里帶來了自己最喜歡吃的東西和玩具,你們愿意和別的小伙伴一起分享嗎?

2、請幼兒介紹自己帶來的東西,并且說一說愿意和誰一起來分享。

3、教師根據幼兒的意愿,請幼兒與自己伙伴一起分享自己所帶來的東西。

4、小結:小朋友,因為大家都一起分享自己的東西,你們都開心嗎?其實與同伴分享也是一種快樂的事情。

四、結束活動。

1、小結活動情況。

2、鼓勵幼兒在日常生活中也要學會與他人分享東西。

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本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/250512.html

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