活動一
　　活動目標：
　　1、知道我們的生活離不開火。
　　2、了解火災帶來的危害，做到在日常生活中不玩火。

　　活動準備：火災現場錄像片段、多媒體課件"有用的火"

　　活動過程：
　　1、談話，說一說在什么地方見到過火，火有什么作用。
　　2、播放多媒體課件"有用的火"，進一步了解火的重要作用，從而明白人們的生活離不開火。
　　3、觀看火災現場錄像片段，請幼兒討論當火災發生時是誰在撲救大火。
　　4、說一說自己及其他人在生活中的一些有可能導致火災的危險行為。

　　活動二：消防員叔叔頂呱呱（大小班同時進行）

　　活動目標：
　　1、認識消防車、消防員，體會消防員工作的危險與艱辛。
　　2、知道火災帶來的危害，掌握最基本的安全防火知識和技能，形成初步的消防意識。

　　活動準備：消防車圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來園

　　活動過程：
　　1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動。
　　2、認識消防員叔叔。
　　（1）觀察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
　�。�2）請消防員叔叔講述因小孩玩火而導致火災的實例，以及一些滅火的經過。
　�。�3）請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
　�。�4）請消防員叔叔講述自己日常訓練及工作的情況，體會消防員叔叔工作的危險與艱辛。
　　3、消防車真厲害
　　（1）借助圖片說一說消防車與其他的車有什么不同。
　�。�2）請消防員叔叔講一講消防車為什么要漆成紅色，并裝有報警器。
　�。�3）車上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
　　4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友應該怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
　　5、感謝消防員叔叔能來參加活動，請幼兒一起為消防員叔叔表演節目。

　　活動三：制作逃生圖（大小班同時進行）

　　活動目標：
　　1、指導幼兒學會看逃生圖上的重要標志：出口、門、可通過、不可通過。
　　2、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災發生時時間的寶貴。

　　活動準備：事先帶領孩子參觀幼兒園內的走廊與出口、做了一半的逃生圖（大小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆

　　活動過程：
　　1、討論如果幼兒園里發生了火災，小朋友們應該怎么辦（以最快的速度離開火災現場到達安全的地方）
　　2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
　　3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應的標志，并畫出相應的逃生路線。
　　4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
　　要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
　　5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。

 

　　活動四：消防大演練（大小班同時進行）

　　活動目標：
　　1、知道在火災發生時不能慌亂，應有秩序地離開火災現場。
　　2、學習簡單的自救方法，能夠保護自己和救助他人，懂得生命的寶貴。

　　活動準備：模擬火災現場、毛巾、三角巾若干

　　活動過程：
　　1、幼兒討論當火災發生時應如何保護自己。
　　（1）用濕毛巾或三角巾捂住口鼻
　�。�2）離開火災現場
　�。�3）注意秩序不能擁擠
　　2、設置"火災現場"，劃定危險區域。請幾位大班幼兒做"志愿者"，協助其他幼兒離開"火災現場"。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/254856.html

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