目標：
1、能安靜的聽故事，懂得和大家一起玩很快樂。
2、學說短句：“寶寶，我和你一起玩。”、“大家一起玩，真開心。”
3、體驗參與游戲的快樂。
準備：
掛圖：(托班下冊9號掛圖)，故事中角色的插入教具(兩個不同表情的寶寶、布娃娃、小狗、小猴)，錄音機。
過程：
1、出示掛圖，圖上還有寶寶(帶有難過表情)，引起幼兒的興趣。
師：小朋友，你們知道這是誰的家嗎?
師：這是寶寶的家，寶寶怎么了?寶寶為什么不開心?(幼兒自由猜測)
2、初步了解故事內容。
(1)師：原來媽媽不在家，寶寶一個人在家，沒有人陪寶寶一起玩，寶寶想：“唉，我和誰一起玩呢?沒有朋友真寂寞。”小朋友，你們能寶寶想想辦法，讓寶寶開心起來嗎?(幼兒自由發言)
(2)師出示布娃娃，提問：你們看，誰來了?布娃娃來干嗎?那它是怎么跟寶寶說的?(幼兒回答后，請幼兒學說“寶寶，我和你一起玩。”)
(3)同上方法分別出示小狗和小猴。
3、理解故事內容，師講述故事一遍。
師：有這么多朋友陪寶寶一起玩，寶寶后來有沒有開心起來呢?我們一起來聽下故事就知道了，故事的題目叫《一起玩》。
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托班識字游戲??到動物園玩
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