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托班節奏游戲_____大象和小蚊子

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班其他活動 來源: 記憶方法網
寧波市鄞州區姜山幼兒園 李明妃

活動目標:

1、熟悉大鼓、串鈴、鋁板琴的聲音,初步學習使用串鈴(用臂部大肌肉帶動手腕搖串鈴。)

2、通過大象和蚊子的故事情節,了解故事與樂器演奏的對應關系,并作出相應的游戲動作。

活動準備:鈴鼓、串鈴人手一個,大鼓一面,鋁板琴一個、大象屁股

活動過程:

一、帶幼兒入活動室:游戲:大狗熊與小老鼠

今天我們來做游戲,學學大狗熊與小老鼠走路,大狗熊走得慢小朋友就走得慢,小老鼠走得快小朋友也走得快。——講規則

大狗熊來了XXXX小老鼠來了XXXXXXXX——模仿游戲。

(出示小鈴)大狗熊來了XXXX(幼兒做狗熊動作)小老鼠來了XXXXXXXX(幼兒做小老鼠動作)——聽小鈴指揮做動作。

二、講故事:《大象和小蚊子》,了解基本情節,初步感知游戲。

(一)提問:

1、故事里有誰?大象是怎么走路的?——拳頭敲手、敲腿表現節奏XXXX

2、大象打起了瞌睡,誰來了?蚊子是怎么飛的?蚊子看見了什么?它們要干什么了?哇瑟!好可愛的屁屁呀,我們去叮叮吧!它們怎么叮的?——手食指,拇指相對手臂帶動手腕震動表現節奏XXXXXXXX

3、大象醒來了用尾巴趕蚊子,它是怎么趕的?——用指揮動作表現:的兒~~~~~的兒~~~~~

4、大象生氣了,一跺腳,咚!蚊子怎么了?——“死掉”,吐舌頭,手放腿上。

托班親子活動:圣誕進行時
托班綜合活動:給小魚穿衣


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