如今，開學已有一個星期孩子們的表現如何呢？我們一起去看看吧。
小班的小朋友到了一個新的環境難免有些陌生，老師們熱情地接待他們，讓他們在聽聽、玩玩、看看、嘗嘗等有趣的活動中，認識自己的班級，老師，并嘗試在大家面前大膽說出自己的名字。老師還帶領小朋友們參觀了幼兒園，感受幼兒園的美，熟悉幼兒園的環境，初步激發幼兒愛幼兒園的情感。
中大班的幼兒經過一個暑假后也很樂意回到幼兒園來學習更多的本領，小朋友們都感到自己長大了，在學習、生活、團結互助方面都要有更大的進步。
孩子們對幼兒園的一切都充滿了好奇，為了讓小班孩子盡快適應幼兒園生活，慢慢接受幼兒園老師、同伴，從而減輕“入園焦慮”。老師們可是做足了功課，準備了豐富多彩的室內外活動。當孩子們走進精心布置的小班教室，老師親切地叫著他們的名字，離開家長的孩子被老師組織的有趣的活動吸引著，老師們帶孩子唱熟悉的歌曲，聽節奏明快的音樂做拍手、點頭律動，給孩子講他們熟悉的動物故事，領孩子開小火車等，孩子們在唱唱、跳跳、聽聽、玩玩、樂樂中慢慢熟悉著老師與同伴。同時也讓孩子們體驗到了生命中的許多第一次：第一次在幼兒園集體用點心，第一次在很多小朋友面前介紹自己，第一次排成小火車和老師一起玩游戲，第一次在陌生的環境中結識了很多新朋友。
黃姑幼兒園也通過以上豐富多彩的活動，讓家長們了解了自己的寶寶在園的一日生活情況，在和老師的交談中，家長由衷地發出感慨“老師們辛苦了！”
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開學二周班級情況小結
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