【活動目標】

　　1、認識消防員及他們的工作；

　　2、學習防火常識與逃生的方式。

　　【活動準備】

　　1、事先聯系附近的消防隊去參觀，并請一位消防隊員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。

　　2、筆、幼兒書面紙記錄表。

　　【活動過程】

　　一、教師描述大火時的場景，請幼兒討論：

　　1、火災有什么危害？

　　2、為什么會發生火災？

　　3、發生火災后應該怎么辦？

　　4、有沒有在電視上看過消防員救火？

　　5、他們用哪些東西？如何救火？

　　二、準備參觀消防隊。

　　今天我們就要去參觀消防隊，看一看“救火英雄”，和他們交朋友，學本領，讓我們先來做做準備：

　　說說外出和回來時需要注意什么？

　　到了消防隊后，要注意哪些事情？（如：不離開隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等）

　　見到消防員后想要問什么？（如：你去救火的時候會不會害怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來？為什么會有火災）

　　三、參觀消防隊。

　　師生出發前往消防隊，請幼兒專心聽消防員介紹、示范，跟隨參觀不離隊，鼓勵幼兒問問題。

　　離開時，提醒幼兒謝謝消防員。

　　四、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀的內容，并將其一一記錄在書面紙上。

　　如：消防車上有什么？如何讓預防火災？萬一發生火災時我們該怎么辦？看看與我們之前的討論是否一致。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/330559.html

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