活動一：談話活動“郵遞員叔叔辛苦了”

　　活動目標

　　1．知道郵遞員叔叔是幫助我們傳遞信件、報紙、《嬰兒畫報》的人，我們喜愛并尊敬他們。

　　2．學說：郵遞員叔叔辛苦了。

　　活動準備

　　與郵遞員聯系，請他到班上來配合開展教學活動。

　　活動過程

　　1．郵遞員叔叔以送《嬰兒畫報》的形式進教室。

　　小朋友們歡迎郵遞員叔叔，自由地看看、說說：這是誰?叔叔穿著什么顏色的衣服?

　　2．了解郵遞員工作。

　　郵遞員打開郵包，把里面的信、報紙及《嬰兒畫報》拿出來托兒看看，說說：這些是什么?郵遞員叔叔是干什么的?

　　學說：郵遞員叔叔辛苦了。

　　3．歡送郵遞員叔叔離開幼兒園。

　　活動二：歌表演“郵遞員來了”

　　活動目標

　　1．結合生活經驗，邊唱歌曲邊表演。

　　2．喜歡和尊敬郵遞員叔叔。

　　活動過程

　　1．回憶郵遞員叔叔送《嬰兒畫報》的情景。

　　2．學唱歌曲。

　　3．在教師歌聲伴唱下，做騎車、按車鈴動作。

　　4．邊唱邊表演。

　　活動三：涂色“郵筒”

　　活動目標

　　用綠顏色油畫棒進行大面積地涂色。

　　活動準備

　　畫好郵筒的作業紙若干張。

　　活動過程

　　1．以談話的形式導入活動。

　　2．托兒練習大面積涂色，不涂到線外。

　　活動四：數學游戲“實物配對”

　　活動目標

　　感知2以內的數量，學習實物與數量配對。

　　活動準備

　　數字“1”、“2”實物卡片。

　　活動過程

　　1．數數“1～5”。

　　2．聽口令會用手指做出相應的數量。

　　3．玩小動物找家的游戲，學習2以內的實物與數量匹配。

　　活動五：兒歌“小郵筒”

　　活動目標

　　1．理解兒歌內容，喜歡朗誦兒歌。

　　2．讀準“吃”(chi)、“裳”(shang)的字音。

　　活動準備

　　郵筒的圖片。

　　活動過程

　　1．出示郵筒，讓托兒自由地說說郵筒的顏色和用途。

　　2．教師朗誦兒歌。

　　3．托兒學念兒歌，糾正發音。

　　4．說說在什么地方看到過郵筒。

　　附：[[]兒歌]

　　小郵筒

　　小郵筒，嘴巴大，四方信件都吃下。

　　胖胖身體綠衣裳，我們大家都愛它。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/346074.html

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