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托班社會教案 服裝從哪里來

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班社會教案 來源: 記憶方法網

  活動目標

  初步了解服裝的起源與演變。

  知道服裝從面料制作到成衣加工最后到穿衣的過程。

  知道服裝來之不易,懂得愛護服裝的道理。

  活動準備

  服裝演變發展圖片、幼兒收集的關于服裝的知識

  活動過程

  一、通過提問的方式,引出主題

  師:小朋友,你知道遠古時代,原始人身上穿衣服嗎?

  后來,古代的人們穿什么呢?用樹皮、樹葉以及草織成的衣服,還有野獸皮衣

  二、討論

  現代我們穿的衣服是怎樣的?

  我們穿的衣服是從哪里來的?

  制作服裝需要什么材料?

  服裝是怎么做出來的?

  三、了解服裝制作過程

  教師利用收集的資料和教學掛圖供幼兒觀看,了解服裝加工制作的過程。

  四、觀察后,教師提下列幾個問題

  1、衣服的面料是用什么加工出來的?

  2、做衣服要做哪些事?旨在讓幼兒明白需要量尺寸,裁剪布料,縫合加工,燙衣服等

  3、衣服做好了,送到哪里去?我們穿的衣服從哪里來的?

  五、組織幼兒討論

  我們穿的衣服要經過這么多的程序,要經過這么多叔叔,阿姨的辛勤勞動,才成為我們現在穿的衣服,我們小朋友應該怎么做?


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/363344.html

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