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托班親子教案:捉小蝴蝶

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班主題教案 來源: 記憶方法網

  教學根本目的:練習朝上縱跳摸高的動作

  教學預備:塑料紙片折成大小蝴蝶系在1根竹竿上

  教學過程:

  一、組織孩子到室外做效仿操,要求孩子要有力度,動作配合得當

  “孩子,你們看,今日天氣多好呀!我們一塊兒去做一做運動—效仿操。

  二、展示小蝴蝶,啟發孩子捉小蝴蝶的興致

  “剛剛的效仿操,孩子效仿得真優秀展示小蝴蝶呀?這就是誰呀?”

  三、師演示解說教學游戲玩法與規定

  1、師演示解說,要點演示朝上縱跳摸高的動作

  “我們呀,要玩一?捉小蝴蝶教學游戲,孩子瞅瞅,小蝴蝶它系在竹竿上,你們可要朝上縱跳摸到小蝴蝶才是是贏了師邊講邊演示。”

  2、提出教學游戲要求

 、僭谥付▍^域內玩②留意安全

  “孩子,玩時可不要推、擠,留意安全,并且要在我們區域范圍里玩哦。”

  四、組織孩子教學游戲,要點指導孩子做縱跳摸高動作。

  五、教學游戲重復開展幾次。

  六、以“天黑啦,回家了”完結教學。


本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/365518.html

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