活動一：觀察警察叔叔(阿姨)指揮交通

　　活動目標

　　1．知道交通警察是指揮車輛、行人的。

　　2．樂意模仿警察叔叔(阿姨)的指揮動作。

　　3．學說：警察叔叔(阿姨)辛苦了。

　　活動準備

　　事先選好觀察地點。

　　活動過程

　　1．行前檢查托兒的鞋子、衣服，進行安全教育。

　　2．觀察、認識交通警察，看看叔叔(阿姨)穿什么制服，是怎樣指揮車輛、行人的。

　　3．托兒自由模仿警察叔叔(阿姨)的指揮動作。

　　4．引導托兒看看交通信號。

　　活動二：音樂游戲“紅綠燈”

　　活動目標

　　1．在音樂的伴奏下做開汽車動作。

　　2．根據“紅綠燈”的指示，“前進”或“停下”。

　　活動過程

　　1．聽歌曲音樂，做開汽車動作。

　　2．聽教師唱歌。

　　3．在座位上看教師舉起的紅燈或綠燈標記，做騎車或停止的動作。

　　4．集體跟著老師邊唱歌曲，邊四散玩游戲。

　　活動三：涂色“紅綠燈”

　　活動目標

　　1．初步學習在較大的圓內涂色，不涂在線外。 2．知道一個圓圈內只涂一種顏色。

　　活動準備

　　1．畫有紅綠燈圓圈的作業紙若干，油畫棒。

　　2．教師示范材料。

　　活動過程

　　1．隨著“小汽車”的音樂，邊。昌邊做動作進活動室。談談紅、綠燈亮了；汽車干什么。

　　2．示范涂紅、綠燈：在圈內涂色，朝一個方向涂色。

　　3．托兒自由涂色，教師巡視，提醒托兒，一個圈內只涂—種顏色。

　　活動四：兒歌“警察叔叔頂呱呱”

　　活動目標

　　1．熱愛、尊敬交通警察。

　　2．理解兒歌內容，初步學會念兒歌。

　　活動準備

　　1．已觀察過交通警察指揮交通。

　　2．兒歌、錄有馬路上汽車嗚叫聲的錄音帶、錄音機。

　　活動過程

　　1．播放馬路上汽車嗚叫的錄音，激發興趣。

　　2．教師念兒歌，托兒說說兒歌內容。

　　3．學習念兒歌，教師用動作提醒。

　　4．欣賞，聽兒歌錄音并一同念兒歌。

　　活動五：數學游戲“開汽車”

　　活動目標

　　1．感知數字“1”、“2”、“3”。

　　2．游戲中能找到和自己胸飾上相同的數字。

　　活動準備

　　1.托兒人手一份汽車胸飾，分別標上“1”、“2”、“3”的數字；大的“1”、“2”、“3”數卡一套。

　　2．三塊貼有“1”、“2”、“3”數字的大積木。

　　3．開汽車的音樂、錄音機。

　　活動過程

　　1．聽音樂，托兒做開汽車動作到操場上。

　　2．托兒相互說說自己是幾路車。

　　3．游戲“開汽車”。

　�。ǎ保┙處煼謩e呼喊X路車，配帶X路車胸飾的托兒應答“嘀嘀”。

　�。ǎ玻┩袃弘S音樂開汽車，聽指令“X路車進站”，配帶相應數字的托兒就把“車”開進X路車站。

　　附：兒歌《警察叔叔頂呱呱》

　　大馬路，寬又寬，

　　警察叔叔中間站。

　　刮風下雨都不怕，

　　指揮交通頂呱呱。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/382872.html

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