親親班的經過二周的集體，已逐步緩解了焦慮情緒，大多數已停止了哭鬧，但在一日中，孩子對集體活動還不夠適應，常常出現離開集體的現象，為了讓孩子喜歡幼兒園，喜歡，喜歡小朋友，并盡快形成良好的生活，我們根據孩子們的點，據此設置了初步的主題網絡圖。在活動進行的過程中，在孩子即時的反應和生發出新的內容，對網絡圖進行不斷地擴充。
主題目標：
1、愿意親近，樂意和老師一起。
2、喜歡與同伴一起品嘗爆米花。
3、初步體驗和老師一起活動的快樂。
家園共育：
1、繼續幫助做好幼兒的心理疏導，并堅持送園。
2、家長與教師及時溝通孩子在家、在園的表現。
3、對小朋友來園哭鬧的現象與家長采取一致的方法，讓孩子較快適應集體生活。
4、家長鼓勵并幫助孩子自己進餐與如廁、盥洗。
親親班 2008、9
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/415862.html
相關閱讀：托班主題墻飾教案 我與瓶瓶做游戲
生成性主題活動——風 箏(托班主題)
托班分享閱讀《臟臟的小豬》
主題探究活動展開與生成（小汽車）
小鳥的好朋友-托班教案