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托班社會教案:擰蓋子,配對子

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 托班社會教案 來源: 記憶方法網

【活動目標】
  1、學習擰蓋子。
  2、能給瓶子配上合適的蓋子。
  活動重點:學習擰蓋子。
  活動難點:能給瓶子配上合適的蓋子。

【活動準備】
  1、帶有擰蓋的、大小不同的兩種塑料瓶子若干。
  2、可以放進瓶子里的小木珠或小玩具若干。
  3、音樂磁帶、錄音機

【活動過程】
  1、開始部分:引發興趣,探索嘗試。
  寶寶們,你們瞧老師這有什么呀?(出示裝有小玩具的瓶子),老師也給每個寶寶一個瓶子你們也把瓶蓋擰開,把玩具裝進去吧!
  給每個寶寶一個帶蓋的瓶子,讓他用自己的方式擰開蓋子,把小木珠或小玩具放進瓶子。
  “寶寶試試能把小木珠放進瓶子里么?”
  2、基本部分 教師示范,寶寶練習。
  (1)教師選大的瓶子,慢慢地演示給寶寶看,如何把蓋子擰在瓶子上。
  “像老師這樣擰,對了。把蓋子擰緊了,小玩具就不會掉出來了”教師適時指導:“往這邊擰不動了就再往那邊擰試試”
  (2)“找朋友游戲”配配對。
  將大小不同的瓶蓋混放在一起,請寶寶給不同的瓶子尋找正確的蓋子擰上。
  “這一個蓋子太大了,這個蓋子剛剛好,寶寶你也來試一試。”
  3、結束部分:給音樂伴奏。
  寶寶們真能干,幫瓶蓋找到它的好朋友了,它們可高興了,讓你的瓶寶寶隨著音樂來跳舞吧!(放寶寶熟悉的音樂)


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