目標：
1、反復感受，了解歌曲性質，初步理解歌曲內容，引導學唱的愿望。
2、萌發做小學生的愿望和對老師的感激之情。
準備：圖片四幅、小樂器人手一份
過程：
1、幼兒聽畢業歌旋律，手執樂器自由進入活動室。
2、發聲曲：再見
531│531│2432│135│
�。I）小朋友畢業了啦啦啦啦啦啦啦
531│531│2432│1——│
�。ㄓ祝┰僖娏擞變簣@啦啦啦啦啦
3、感受歌曲旋律
�。�1）聽第一遍音樂，初步感受。
再過幾天，小朋友就要離開幼兒園、老師，做個一年級的小學生。老師從心底里舍不得大家離開。三年了，老師看著你們一天天地長大，學會了畫畫做游戲，學會了唱歌和舞蹈，變的健壯、聰明、勇敢、有禮貌，心理真有說不出的高興。所以，老師要祝賀你們長大，祝賀你們畢業。今天，讓我們來聽一聽《畢業歌》。
�。�2）聽第二遍音樂。歌曲的名稱叫什么？聽上去感覺怎樣？
�。�3）聽第三遍前問：“這首歌是幾拍子的？
�。�4）你聽到畢業歌里說了什么？
�。�5）老師出示圖片示范唱。
�。�6）聽了這首畢業歌，你有什么話想對老師說嗎？
�。�7）再次欣賞后，幼兒跟教師學唱。
4、復習《節奏邀請舞》。
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