音游：小小烏龜上山坡
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目標：1．在情景中感受優美、活潑的音樂旋律，知道名稱、了解內容
2．理解詞：遠足、樂悠悠
3．愉快的參加音樂游戲活動。
重、難點：扮演角色體驗遠足的樂趣
準備：環境布置——春天、小背包、烏龜頭飾、音樂
過程：一．律動《春天》
二．發聲練習<走路>
看看哪些小動物也來了？
過渡：哎呀，小烏龜有什么話要說呢？（老師聽小烏龜說），告訴大家，原來小烏龜說天氣這么好，它想出去遠足，問：
有誰知道什么是遠足？（理解遠足：外出游玩的意思）
三．老師先跟著小烏龜出去瞧一瞧，等會兒在來接你們好嗎？老師示范
（放音樂）
1．你們聽清楚了嗎，小烏龜到哪兒去遠足？
2．上山坡時為什么會發出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音？
3．遠足去要帶些什么東西？
4．你們覺得遠足去開心嗎，很開心我們用一個詞“樂悠悠”，一起說說。
★四．老師帶你們一起去遠足。（放音樂，帶領幼兒模仿小烏龜的動作）
幼兒扮演小烏龜角色隨著音樂做游戲
五．音游：找朋友
幼兒仍然模仿小烏龜做找朋友的游戲。
本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/448764.html
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