活動目標：

　　1、了解生活中一些簡單的防燙知識和相關措施。

　　2、不歧視被燙傷的孩子，樂意與他們做朋友。

　　活動準備：

　　多媒體課件《燙燙小魔鬼》

　　活動過程：

　　一、出示圖片，討論身邊哪些東西是燙燙的。

　　1、教師：這是什么？（燙燙小魔鬼）

　　2、家里哪些地方藏著燙燙小魔鬼呢？

　　二、討論如何不被燙燙小魔鬼燙傷。（播放課件）

　　1、怎么樣才不會被燙燙小魔鬼燙到呢？（結合課件顯示一個個場景，

　　邊看邊討論。）

　　場景一：廚房。熊媽媽正在煮飯呢，在廚房里小熊要注意什么？

　　場景二：餐廳客廳。開飯咯，小熊的肚子餓壞了，快告訴小熊，吃飯時要注意什么呢？

　　場景三：衛生間。小熊要洗澡了，應該注意什么呢？

　　場景四：日常生活。平時還要怎么樣躲避燙燙小魔鬼呢？

　　三、討論燙傷后的處理方法。

　　1、如果不小心被燙燙小魔鬼燙傷了，應該怎么辦？

　　2、結合課件中顯示的步驟，用語言和動作與幼兒共同總結。

　　一沖：用流動的水沖傷口。

　　二脫：在水中剪開或脫掉燙傷部位的衣服。

　　三泡：在冷水中泡30分鐘。

　　四蓋：用干凈的布蓋住，不涂任何東西。

　　五送：嚴重的話送醫院。

　　3、教師完整講一遍過程。

　　4、教育幼兒關愛被燙傷的孩子。

　　（1）有的孩子，被燙燙小魔鬼逮到了機會燙到了，他們的臉上手上都燙的裹了紗布，心里覺的怎么樣？那我們應該怎么樣對待他們呢？（觀看課件畫面）

　　四、歌表演《防燙小英雄》

　　活動結束

　　欣賞歌曲，教師帶幼兒拍手打節奏。

　　教師帶領幼兒有節奏的念歌詞并做動作。

本文來自：逍遙右腦記憶 /youer/534428.html

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