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生成活動:蘋果樹和小男孩

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園社會教案 來源: 記憶方法網
生成背景:今天早上王周俊在看圖畫書《愛心樹》,看完后就來問我:“孫老師,大樹被男孩“砍”了樹枝、樹干,它為什么還很快樂。”我一看,這是一個寓意深刻的故事,大樹的付出和男孩的索取形成對比,這點對孩子來說有點難理解。此外最近我也發現,我班幼兒在交談時常說:“我要什么,爸媽都給。”的確,如今長輩對待孩子都是無私奉獻,而孩子把父母給予自己的愛看成理所當然的。在這兩點基礎上生成了此次活動,為了讓幼兒體會愛與被愛的幸福,同時激發幼兒對身邊人的關愛,從小學會感恩。

活動目標:1、感知故事內容,理解大樹每一次的付出給自己帶來了快樂。

2、回憶周圍的人對自己的關心、愛護,體驗愛與被愛的幸福。

3、制作愛心卡,積極表達自己對他人的感激之情。

活動準備:故事圖片四幅、幼兒操作卡每人一份

活動過程:

一、邊講故事邊提問,讓幼兒感知故事內容。
1、第一次小男孩去問大樹要什么?大樹是怎么做的?

2、第一次小男孩去問大樹要什么?大樹是怎么做的?

3、大樹最后變成樹樁,它的心情怎么樣?它是怎樣一棵大樹?

小結:這棵大樹從長滿葉子,結滿蘋果到最后只剩下樹樁,但是它還是很快

樂,原來這是一棵充滿愛心的大樹,是一棵愛心樹。
二、結合生活實際理解故事,體會長輩對自己的關心和愛護

1、你覺得大樹愛這個男孩子嗎?你是怎么知道大樹非常愛這個男孩?

2、小男孩他愛大樹嗎?他為大樹做了什么?

3、大樹和男孩子之間,你喜歡誰?為什么?

4、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎?他們為你做了什么?

5、你為你們的父母做過什么呢?他們會很快樂呢?

小結:小朋友說的真好,我們的爸爸媽媽就象大樹一樣,從小關心我們,愛著我們。

爸爸媽媽關心愛護我們,我們也要關心愛他們。讓爸爸媽媽也知道你們也是愛他們的,給他們做些力所能及的事情。

三、愛心行動,表達對親人的愛

1、說說你會用什么樣的方式表達對父母的愛?

2、幼兒用繪畫的方式制作愛心卡,表達對父母的愛。

小結:愛心卡裝滿了我們小朋友很多的愛,讓我們把愛送給我們愛的人和愛我我們的人,讓愛永遠住在我們幸福的家。

活動反饋:本次活動收到了良好的效果,孩子們在活動中大膽發言表達父母對他們的愛,以及他們如何去愛父母,在活動中讓他們體會感恩的重要,但是由于這是個繪本,在教學方法和講述方法上更多的應該讓幼兒去觀察,去發現,此外對于小男孩最后沒有回來,給人感覺故事不是很完整。
本文來自:逍遙右腦記憶 /youer/538578.html

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