要想學好英語，首先要找到最有效的背單詞方法。

　　僅僅掌握單詞還不夠，還需要積累語感。因為英語作為一門語言，是要有語感才能用活的。而要積累語感，很重要的一個方法，就是背誦英語句子、背誦英文課文。單就應付簡單的口語對話來說，記住常用的句子就差不多了。

　　然而，如果要進行熟練的聽說讀寫，要進行英文閱讀、應付英語考試，還需要背誦大量的英文課文，例如學校里的英語課本，或者新概念英語，又或者其它英文美文。

　　要想輕松地背誦積累大量英文課文，當然需要找到最棒的英文課文記憶方法。

　　許多人學英語，不光是為了應付考試，還希望能夠說出來，能用英文進行交流對話。這就要求能做到輕松地聽英語以及流暢地說英語。

　　其中，聽力訓練相對容易解決，多聽磁帶、或者多看原版英文電影。

　　而英語的口語能力，在脫離英文的環境之中，就比較難訓練了。

　　如果有機會在英美國家待上幾個月，時時刻刻浸潤在英語環境之中，那么英語的聽說能力自然可以飛速提升。

　　然而，絕大部分中國人，尤其是學生，每天除了在學校學習的時間之外，其余時間幾乎接觸不到英語環境，說英語的機會更是缺乏。

　　那么，有沒有一個很好的英語口語訓練方法，在一個純粹的中文環境之中，也能非常有效地鍛煉英語口語能力，等到有需要的時候，就能脫口而出流利的英語?

　　無論如何，我們需要找到這樣的方法……

　　科學研究表明，開啟右腦最關鍵的一步就是先誘導腦波進入α波狀態。當腦電波處在α波狀態是最佳學習狀態和狀態。當孩子的腦波處于α波狀態時 ，右腦潛意識就能發揮強大的優勢，能快速接收信息，讓孩子處于高度專注狀態，并發揮出無窮的創造力和想象力，孩子會變得積極、樂觀、專注愛學習。因此如果使用科技手段促使孩子的右腦產生α波，并有意識地加以運用，就有可能激活孩子的右腦。，能夠發出獨特的光和聲音頻率，誘導人體腦波在無意識的情況下快速進入α波狀態，有效開發右腦潛能。

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