歡迎來到記憶方法網-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

右腦,創造力的源泉

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 右腦開發訓練 來源: 記憶方法網

人腦的大部分記憶,是將情景以模糊的圖象存入右腦,就如同錄象帶的工作原理一樣.信息是以某種圖象,形象,像電影膠片似的記入右腦的,所謂思考,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖象,一邊把它符號化,語言化的過程.所以左腦有很強的工具性質,負責把右腦的形象思維轉換成語言
被人們稱為天才的愛因斯坦,曾經說過:“我思考問題時,不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考.當這種思考完成之后,我要花很大力氣把它們轉換成語言.”可見,我們在進行思考的時候,首先需要的是右腦通過非語言化的信息錄音帶(描繪出具體的形象)
現代社會強烈要求的所謂創造力是什么呢?它實際上是把頭腦中那些被認為毫無關系的情報信息連接,聯系起來的能力.這種并無關聯的信息之間距離越大,把他們聯系起來的設想有越來越新奇.人是不能創造出信息的.所以,創造力也就是對已有的信息的再加工的過程.因此,假若右腦本身尚無存儲大量的信息,那么創造力也就無從談起了.我們常常強調 “直覺”“一閃念”的重要性,這種“直覺”“一閃念”的產生,首先要求右腦直觀的、綜合的、形象的思維機能發揮作用,并且要同左腦很好的配合.簡言之,我們欲求不斷有嶄新的設想產生,不斷隨著環境的變化而轉變自己的認識,就必須充分使用右腦


本文來自:逍遙右腦記憶 /younao/95138.html

相關閱讀:運用CMT技術訓練右腦潛能
左右腦記憶的性質是完全不同的
右腦圖像記憶法原理和方法入門
右腦記憶法
右腦開發的重要性


国内精品久久久久久久亚洲