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搭二層樓

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發 來源: 記憶方法網
輔導孩子搭積木是訓練孩子空間知覺和訓練孩子的手-眼-腦協調的重要項目。在1 歲以前,寶寶已經能夠兩只手拿著積木相互比配、相互對擊敲打著玩耍,并且已經能夠做到有意識地松開手,將積木放到盒子里。但是,這個階段的寶寶還不會搭積木。到了1歲以后,寶寶就有興趣去琢磨、去模仿你是如何搭好積木的了。開始的時候,他的手雖然是有意識的往積木上面放,但總是搭不上,放歪了就會掉下來,家長在旁稍微扶一下,幫助他放上一個,要馬上拍手給予表揚,寶寶也會跟著你擊掌慶賀,在這種輕松愉快的氣氛,家長可以幫助寶寶提高對搭高樓的興趣。接著,再來一次,再高一層,就這樣在游戲中幫助寶寶把積木搭到2層,使寶寶從成功的喜悅中獲得滿足感,同時,逐漸地練習了孩子手-眼-腦的協調水平。
本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/1101650.html

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