孩子自打出生后，就各種煩惱不斷。隨著寶寶的長大，一些行為更是讓家人頭疼不已。比如：在你不注意的瞬間，隨著一聲聲清脆的撕紙聲，你眼看著自己心愛的書籍變成了碎紙片;帶出去和其他寶寶一起玩兒，他們卻咬自己的小伙伴…
當寶寶出現這些行為，家長往往會極度抓狂，頭疼欲裂。那么寶寶的這些壞習慣，要不要制止呢?
行為一：咬人
應對：當寶寶1歲后，出現咬人行為要制止!
“咬人”這兩個字在很多家長的眼里就像定時炸彈一下，不少娃們都曾慘遭過類似的“暴力”，其實不管是孩子咬別人，還是可能被咬的，家長們心里都會特別緊張。
大部分時候，我們總喜歡直接找到解決方案，但是面對咬人這件事情，分析原因特別重要!到底寶寶為什么愛咬人呢?
寶寶4月齡左右，即將出牙時，會因牙齦腫脹等不適而啃咬玩具或最親近的人，此時他還不明白咬人是對還是錯，即便父母瞪著他說“不許咬”，也是沒有用的。
一般的做法是給寶寶一些蔬果片、餅干，或者是磨牙棒和牙膠，提供他更多的咀嚼機會。這樣寶寶緩解了出牙的不適，也就不會咬人了。
而等寶寶1歲左右時，有時也會出現一興奮就咬人的行為，不但咬身邊的大人和一起玩耍的寶寶，也會咬自己。這其實是他表達情緒的一種方式，只是用錯了方法。父母這時應該及時制止，明確而嚴肅地告訴他這是“不允許”的行為。這個年齡的寶寶已經可以理解大人的意思了。
行為二：撕紙
應對：不用制止，讓寶寶在撕紙中獲得快樂!
一些家長發現，寶寶非常喜歡撕紙，剛買的新書，寶寶看幾眼就開始撕，一直到撕爛為止。其實寶寶撕紙如同學說話、學走路，也是一種學習過程。
當寶寶六七個月大，發現通過手的動作能改變紙的形狀并發出聲響時，會感到快樂，好奇心得到滿足，所以會對撕紙“情有獨鐘”。
家長應教會嬰兒將大紙撕成小紙，再撕成紙屑，使嬰兒初步認識到自己有改變外界環境的能力，從中得到樂趣，同時也訓練手眼的協調能力，促進腦功能的健全與成熟。
因此，父母不要阻止寶寶撕紙，相反，還要鼓勵。但要注意的是，不要把書本和有價值的資料交給寶寶撕，也不要將不干凈的紙給孩子，以防傳染疾病。
行為三：扔東西
應對：可進行適當的認知教育，不建議嚴厲制止!
寶寶一天天長大，忽然有一天，爸爸媽媽會發現寶寶變得調皮起來，把桌子上的東西推到地上，抓起東西來就往地上扔，扔完了還得意地沖你笑。
當寶寶9月齡左右時，會對“扔東西”的游戲十分熱衷。凡是能抓到的物品，都會被寶寶有意識地丟出去，他會感到非常興奮，認為自己又多了一項大本領，然后就會非常高興地重復丟東西的行為。
在嬰兒階段，亂丟東西可以幫助孩子的智力與心理的成長，在丟東西時，他們會觀察到物體落地的方式和聲音，學會心理期待，等等。因此，在孩子剛學會丟東西的時候，家長不要著急阻止，可以把這種行為看做是學習。
家長可以和寶寶一起玩“扔扔撿撿”的游戲，同時順勢引導培養寶寶東西扔出去還要收回來的好習慣，讓他知道自己扔的東西要自己撿回來。
當然，父母還可以做一些必要的認知教育，比如告訴寶寶什么東西可以扔，什么東西不可以扔，同時也要選擇耐摔的物品給寶寶玩哦!
行為四：玩弄生殖器
應對：需制止，但不要大聲斥責，采用轉移注意力的方式，轉移寶寶興趣。
經�？吹揭恍⿲殞氉趮雰很嚴�，小手不由自主地玩弄自己的生殖器，盡管大人匆忙制止，但不一會小寶寶又玩上了。很多家長看到寶貝有這種行為的時候，往往會打他的小手，或大聲斥責，但都不會有什么明顯的改變，嚴重的還會變本加厲，玩得更加頻繁。
其實，寶寶玩生殖器是一種常見的探索行為，對他們來說，生殖器和肚臍、手指、腳趾一樣都是身體的一個部位而已，但觸摸生殖器會有快樂的感覺，也就會不自覺地經常玩弄了。
家長首先應該轉移寶寶的注意力，給予有趣的玩具或者安排豐富的活動，讓寶寶的雙手忙起來，而無暇顧及自己的生殖器;其次，隨著寶寶年齡的增長，會對性產生好奇心，家長可以用簡單易懂的語句，解答寶寶的性提問。
需要注意的是，父母應當經常檢查寶寶的生殖器是否衛生，有沒有異樣，以便消除寶寶生理上的不良刺激，也能更好地保護寶寶的生殖器。
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