家庭教育中，父母與孩子之間，靠的就是家庭語言來完成的。作為父母，你對孩子說話的語言形式會直接影響孩子的成長。語言是一種最有影響力和滲透力的家庭教育方法。小艾帶各位父母來看一下你們經常用的語言。

　　否定類語言

　　“寶寶，不許淘氣”

　　“寶寶，不許看電視”

　　“寶寶，不許玩沙子”

　　孩子們在家聽到最多的，就是媽媽經常用的由“不”組成的否定詞，這樣的媽媽帶給孩子的家庭教育是由一連串的“不許”組成的，家長就好像警察一樣，他們的任務就是不斷向孩子提出警告�？墒�，在孩子的認知里，家長又沒有明確告知孩子，孩子只有在不斷的犯錯誤，不斷的受到家長的警告和指責。

　　這樣的家庭教育中孩子的成長過程必定是充滿了指責，孩子也無法擁有自信的人生。

　　1.激勵類語言

　　“寶寶這樣做的話，能表達出自己的想法，真是太棒了”

　　“這么難的問題寶寶都能解決，如果以后能再思考一下，我相信你可以做的更好”

　　在中國的家庭教育中，有這樣一類父母，對孩子用的很多的都是激勵類的語言，這樣的孩子在成長過程中遇到困難，不會退縮，而是思考方法，或者尋找幫助，在他們的認知中，即使做錯，父母不會指責，而是會教給孩子正確的思考方式，經過不斷的自我挑戰，會獲得最終的成功。

　　2.限制類語言

　　“寶寶，你必須這樣拿東西才不會掉”

　　“寶寶，你應該這樣做才對”

　　孩子還沒有開始做，父母限制類的語言就直接撲面而來，但這些限制類的語言代表的僅僅是父母自己的主觀愿望，完全忽視了孩子的客觀想法，并用的是一種強制的態度來讓孩子按照他說的做，孩子不能有自己的想法，也不能自己探索尋找，常常讓孩子陷入不知所措中，影響了孩子的思維發展。

　　3.挑剔類語言

　　孩子比父母想象中優秀的多，有一類父母看到的永遠是孩子的缺點，總覺得孩子哪方面都做的不好，總想把孩子的缺點拉出來說教，以為這樣就可以改正孩子的缺點，才能幫助到孩子改變，但這類語言完全是一種負信息，強化了孩子的弱點，最終讓孩子經常接收到否定的評價，也以否定的態度對待自己，逐漸失去了自信。

　　家庭教育中語言是孩子成長的營養，鼓勵類激勵類的語言多了，一定帶給孩子是正面的影響。否定類限制類挑剔類的語言多了，一定帶給孩子是負面的信息。父母是孩子最好的老師，言傳身教，耳濡目染，在教育孩子過程中，傳遞正能量，不僅能正確引導孩子正向成長，還能讓父母本身的心態，能量得到激勵。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/1304584.html

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