1、右腦圖形轉化插板游戲
這種游戲主要是通過將平面圖形轉化為立體圖形的方式訓練孩子的空間感知和圖形方位轉換能力、建立立體與平面的對應關系。讓寶寶將各種色彩的小棍或小方塊,按照圖紙上所畫的圖形在插板上勾勒出來即刻。
2、反差記憶游戲
事先準備一些有差異的圖片,兩張一組。先將圖片快速地閃給寶寶看,再讓寶寶回憶后說出兩組圖片的差異,或多了什么或少了什么。以此達到刺激右腦圖像記憶的目的,能夠讓孩子在玩的過程中,培養敏銳的觀察能力和瞬間記憶能力。是一個很好的右腦開發訓練游戲。
生活中還有很多方式可以將右腦開發訓練融合在其中,現在網絡上的資源很多,熱心人也很多,家長們既可以自己去購買專業的右腦開發訓練產品也可以上網搜索簡單的方法。右腦開發不是一蹴而就的事,選序漸進才是正確的方法。
A、左書。我們絕大多數人習慣于用右手寫字,這時左腦主管看書寫的過程。為了開發創新思維,強化對右腦的訓練,腦科學家主張用左手寫字。左手寫字是強化右腦功能的一個簡單而有效的方法。
B、左操。由于右腦負責左側身體的運動,因此左側體操與左手寫字一樣,能夠促進右腦的活動,有利于右腦能力的提高。
左側體操包括一些基本動作和游戲訓練。
基本動作:
1) 左上肢側舉運動,左腳向左側跨一小步;左手側平舉,掌心向下;左手經左側向上舉;左手還原。
2) 左上肢前舉運動 左腳向左側跨一小步;左手經左胸前上舉至水平;左上肢再經胸前上舉,與身體平行;左上肢經胸前向下復原。
3) 左手指運動 伸出左手,做握拳運動;將握緊的拳頭松開,重復進行;將拇指依次與其他各指的指端接觸,進行對指的訓練。
4) 左腿側舉運動 立正,目光向前,雙手叉腰;重心放在右腳,左腳向左側外提起,腳伸直,直到與地面平行;復原。
5) 左腳前舉運動 目光平視,雙手叉腰。左腳向前踢,達到與地面平行;復原。
以上各節每次做10到20遍,每天早晚各一次,每次約5分鐘。
C、左手猜拳 左手握拳,進行"石頭""剪子""布"的游戲。這一游戲的左手握拳、展拳的過程中,鍛煉了右腦的靈活性。
D、左腳撥石 在地上畫兩個同樣大小的圓圈,每個圓圈中都放入同樣數量的小石子。兩人同時提起右腳,用左腳將石子撥到另一個圈內,先完成者為勝,右腳落地一次,在自己圈內加一塊石子作為懲罰。
E、五筆字型打字 打字需要左右手高度協調,這本身就鍛練了左右腦的協調。而且在輸入漢字時,大腦首先需要將漢字拆成字根,這是一個分析過程,主要由左腦完成;接下來還需要將字根轉換成英文字母,然后再將它們組合在一起,這是個綜合的思維過程,一般由右腦完成。因此打字練習能使左右腦不斷得到協調的訓練。
F、樂器練習 無論是彈奏樂器、吹奏樂器、還是打擊樂器的演奏,都需要左右手的高度協調,因此它和打字練習一樣,也是協調左右腦的一種有效的訓練方法。
G、聽音樂(活動中) 中小學生在做作業時,如果欣賞一些與之相適應的音樂(音樂低、節奏慢),不僅不會干擾學習,而且能使擅長形象思維的右腦在潛意識狀態下,與正在進行邏輯思維分析左腦相互配合,使左右腦保持高度的一致,增強兩者的協調能力
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