聰明伶俐能說會道，這樣的寶寶沒有一個人不喜歡的，這也是每一個父母都期待的。因此很多父母都聽從早教機構的意見，開發寶寶的智商；但是有些做法不但不利于寶寶智商的開發，反而會誤了寶寶的智力。一些家長是因為自己平時工作忙，沒太多時間關注這方面的知識，一些家長是因為聽從了太多所謂的專業的早教機構的意見，分不清哪個是真實有用的，哪個是虛假騙人的。下面就由小編將一些有害寶寶智力開發的誤區做一個簡要的介紹，以便家長參考。

一、帶孩子來到裝修未完畢的住宅：就快搬新家，當然令人興奮，但如果媽媽經常帶孩子光顧自己尚未完工的新屋的話，很容易引發寶寶汞中毒，因為油漆中含有大量的汞。尤其不能讓寶寶用小手去接觸油漆未干的墻壁或墻紙，以免他們習慣性地把滿是油漆的手放入嘴中。汞中毒會導致不同程度的癱瘓和智力障礙。另外，過多的食用甜食很容易讓寶寶患上呼吸道和消化系統疾病，或是酮癥酸中毒，造成腦細胞的損傷，影響智力。

二、忽視寶寶生理成熟度。寶寶的身心發展是有先后次序的，早期教育必須在適宜的生理成熟度的基礎上進行適時的訓練，才能取得好的效果。過早和過晚都會造成對寶寶的傷害，我們都知道狼孩兒、豬孩兒的故事，他們就是因為錯過了語言和社會規范等各種智能開發的時機，所以，即便科學家提供良好的條件，也不能使他們趕上最普通的寶寶的智力水平。而過早的開發寶寶的某種智能，不僅達不到預期的效果，還會造成對寶寶的傷害。對此，家長朋友應該了解一下寶寶敏感期的知識。

三、重結果輕過程，這是我們中國家長的一個通病。一些功利心很強的父母，總是期望寶寶很早就學有所成，比如背唐詩、記單詞、學數學等，可謂去本求末。其實寶寶多背幾首唐詩，多識幾個漢字，這一丁點優勢很快就會消失，長遠來講對寶寶并沒有什么特別的好處，假以時日其他的寶寶也會隨之趕上，假如寶寶因為父母刻意的、功利的要求而對學習產生抵觸感，就更因小失大了。

總結：父母希望自己的孩子聰明伶俐這是可以理解的，但是家長在開發寶寶智力的同時，還要注意方式與孩子生理的成熟度。孩子再聰明，也僅限于機械性的，以及他的理解能力和接受能力，還是由他的生理成熟度決定的，如果家長只是一味著求結果揠苗助長的話，得到的結果只能是適得其反的。

本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/470450.html

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