游戲名稱：追蹤物體
建議年齡：3～6個月
目標：幫助建立和強化與記憶有關的神經回路、發展早期的數字能力、提高辨別能力
目的：當寶寶第一次睜開眼睛時，她看到的世界和她滿1歲時看到的是大不相同的。剛出生時，寶寶聚焦有困難，看得最清楚的是距離眼睛20～30厘米的物體。他們很難分清形狀或輪廓，但會被諸如人臉那樣的橢圓形所吸引。他們最多只能看到明亮的原色（紅、黃、藍），而且周圍視覺比中央視覺要發達。寶寶對移動中的物體看得比靜止的物體要清楚，這就是他們為什么喜歡看著Mobil玩具的原因——對他們來說，這是屋里最好的風景。在第一年里，隨著視覺能力的迅速成熟，世界也很快變得清晰了起來。
出生后，視覺發育的速度非�？�；在快滿1歲時，視覺的絕大多數重要方面就已經就位了。像其他大腦功能一樣，視覺的改善也取決于突觸修剪的過程。如果視覺神經回路沒有盡早得到經常的刺激，即使眼睛或視覺神經的結構沒有異常，視力也無法正常發育。盡管不常見，但有些寶寶天生就有白內障，這種病通常被認為是老年人才會得的。白內障是在一只眼睛或雙眼的水晶體上形成了不透光的覆蓋物，會妨礙視力，對于視力正在發展中的寶寶而言尤其如此。有一段時間，標準的處理辦法是等到孩子2歲大時，才動手術去除白內障，但現在則是盡可能及早作手術，一般是在出生后的頭幾個月內。推遲恢復正常的視覺刺激，會導致日后出現永久性的視力問題。而且，當失去視力時，失去的不只是看的能力。有那么多的早期學習經歷要通過眼睛才能發生。視力對于閱讀和數學能力、手?眼協調能力、空間方位感以及縱深感都是極其重要的。
在6個月左右大時，對眼球活動的控制就由一種腦干反射活動，轉變成了一種更精密的由大腦上部中樞控制的活動。從這時開始，寶寶就開始經由意志控制眼睛要看哪里，眼球的運動不再只是一種反射行為了。這個轉變的重要之處在于，它標志著記憶功能的重大進展。眼睛此時可以在直接控制之下掃視寶寶自己感興趣的物體了，而且，這種視覺信息會被拿來與記憶中先前的視覺經歷加以比較。我們就是這樣產生新記憶并強化舊記憶的，寶寶開始了一生中比較和對照的過程，這是學習過程中涉及到的基礎活動。
直到大約6個月大時，你的寶寶才能想象一個物體，然后尋找它�；旧蟻碚f，寶寶在3個月大時，是“看不到，就不會想”。寶寶的大腦不會想：“我的泰迪熊在哪里？它一直都是在書架上，所以如果我看書架，就會看到它。”盡管對于成年人的大腦來說有點不可思議，但尋找泰迪熊卻需要一個相當復雜的思考過程：（1）你的寶寶首先必須記得物體的存在。這意味著，他需要把有關泰迪熊的記憶儲存在大腦中的某個地方，才能隨心所欲地回憶起來；（2）他需要記住泰迪熊放在了哪里，而且必須有能力回憶起這個信息；（3）他必須協調這些信息，以做出有目的的行為，把眼睛導向自己預期會發現泰迪熊的地方。這項看似簡單的任務真的很復雜！
下面這個簡單的練習，能教給寶寶如何在受到適當的刺激時控制自己的視線。
活動：這個游戲需要三個約8厘米大小、色彩鮮艷的積木和球。（記住，你的寶寶看得最清楚是原色，例如紅、黃和藍。）
使你的臉距離寶寶的臉70厘米左右。微笑！寶寶天生就理解人的表情。你的微笑（和放松的態度）會告訴寶寶這段一起度過的“笑臉時間”會很有趣。
拿起一個球或積木，舉在寶寶視野的中間，距離其面部約25厘米。讓你的寶寶注視幾秒鐘。然后，把物體慢慢地向左下方移動約15厘米。寶寶會注意到物體不在原來的位置了，并且會四處張望，直到再發現它。
在寶寶發現物體所在的新位置后，讓他注視幾秒鐘，然后把物體往右下方移動約15厘米，等著他再次找到它。一旦寶寶又找到了這個物體，就讓他注視幾秒鐘，然后往左上方移動約15厘米。重點是不斷地將物體上下左右移動，每次都讓寶寶自己找到它所在的新位置。
進入下一個階段
聰明寶寶小提示：在這些練習中的每次細微改變，你都是在加強寶寶的辨別能力，這是智力的基礎。這些能力對于區分物體、字母和數字的形狀和大小，都是必需的。活動：寶寶剛開始會覺得這個游戲很有趣，但在掌握之后，很快就會厭倦，并開始看別的地方了。為了保持寶寶的興趣，要變換物體（把球換成積木）或使用不同顏色的物體。一旦寶寶出現厭倦的跡象，可以在他的視線內放兩個相同的物體，例如兩個同樣顏色的積木或球。追蹤兩個物體將會是更大的挑戰，也因此對寶寶更有吸引力。當寶寶最終厭倦的時候，你可以通過選擇兩個顏色不同的相同物體（例如，一顆紅球和一顆黃球）來改變這個練習。當他對此也感到厭倦時，你可以改用顏色相同的不同形狀的物體（例如，一個紅色積木和一顆紅球），使練習更有挑戰性的是改用顏色不同的一顆球和一個積木。
本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/484678.html
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