[導讀]孩子想長大，無非三種訴求：能自由支配金錢、能自由支配自己時間、能有批評人的權力。對此，家長可以在六一這天完成他們的愿望，從而讓孩子在自由支配中學到很多生活的道理。
金錢支配權
寶貝說：我想長大，我要賺錢自己花�？傆幸惶煳視翊笕艘粯幼约褐涫稚系腻X。那時候，我給自己買想要的玩具絕不會猶豫。
1.如何獲得金錢
父母可以根據寶寶的表現，給他們特定的獎勵，比如說：孩子幫忙干了家務活，或是孩子作息時間比較自覺，或是孩子在近段時間學習比較積極等等原因，父母在六一這天給他們一定的“花費資金”。不管數量多少，前提條件一定是：經過孩子自己努力換取而來的。只有付出代價的報酬，才能引起孩子的重視和珍惜。
2.要如何消費
消費支配權肯定掌握在孩子身上。因為孩子要求獨立的第一步就是自己像大人一樣支配自己的金錢。家長在這期間只能給建議不能提要求。
對于孩子自己支配酬勞的建議：買自己喜歡的東西；自己長期難以實現的玩具一次性買下；全部存起來，買更貴重的大件物品；花一半，存一半。
3.情況如何解決
在實施金錢支配自由的同時，會遇到各種各樣的情況。家長要有備無患才行。
1、購買目標突然改變：孩子可能說得到的錢要買玩具A的，但是在挑選的中途卻看上了玩具B。這個時候，是鍛煉孩子權衡購買價值的時候，家長請與孩子詳細分析他們的選擇是否可取。
2、愿望太大：得到一筆金錢后發現自己要買的東西的價格遠遠高過自己手上的金錢所能支付的數字。這時候，家長不用一次性滿足他們的要求，可以商量，可否用積攢零用錢的方法，幫助孩子慢慢達到目標。
3、買到想要的禮物后卻后悔了：這無非是大人孩子都覺得沒意義的一件事，但是從中可以讓孩子體會到凡事三分鐘熱度的教訓，并告訴他們：你暫時要忍耐，等過一段時間才能滿足你的需求了。讓孩子在后悔與等待中體會到金錢的不易。
時間規劃權
寶貝說：每當聽到媽媽說“睡覺時間到了”、“現在是吃飯時間，別顧著玩了”之類的話就非常煩，難道是老天爺規定這些時間的嗎？為什么小孩子就不能自己支配時間，想玩多久就多久，想什么時候吃飯再什么時候吃飯？
1 如何讓孩子支配時間
六一的大人體驗，當然少不了時間規劃權。這天，時間是孩子的，分配權也是孩子的，不要家長不要干涉他們的決定，只需全力配合，就算孩子做了不靠譜的安排也妄加打擾，也只有時間能證明對錯。告訴孩子：今天你想睡多晚，爸爸媽媽絕不打擾你的美夢，你想幾點吃飯都可以，你要和你的玩具玩到什么時候都隨你……總之，這24小時，寶寶說了算。
2 要讓孩子怎么支配
休息時間：從早上開始，允許孩子自己決定幾點起床。就算六一這天幼兒園或者學校有活動，孩子想幾點起床就幾點起床，遲到、不準時也由孩子自己決定和面對。
玩樂時間：放學后的玩樂時間也由孩子自己決定長短，他們想玩到錯過吃飯時間，玩到深夜，玩到錯過學習時間都不加以干擾。
學習時間：因為這一天是孩子在時間支配上像大人一樣獨立的一天。他們的學習時間安排也是考驗他們是否自覺的時候。
吃飯時間：孩子這天想什么時候吃飯都行，家長采�。悍e極配合、不數落、不提醒的方式。
3 情況及解決辦法
休息時間：自由支配，可能會遇上孩子貪睡而遲到；也會遇到孩子特意不睡午覺，或者晚上很晚才上床。出現以上情況，家長過后應對孩子這一天的支配后果進行回訪，讓孩子懂得：自由支配時間才是自控的開始。
玩樂時間：自由支配的玩樂時間，對于孩子來說大多猶如脫韁的野馬。如果期間遇上孩子貪玩到沒日沒夜，在第二天恢復正常作息時間時家長可以看到孩子帶著困倦上學或是課堂上打瞌睡、無效率的情況，通過現象與孩子溝通過于貪玩要付出什么代價。
學習時間：家長如果發現孩子自動縮短了每日的學習時間，有權利在往日的休閑時間里扣除。為避免孩子發生鬧脾氣現象，在游戲開始時候也需告訴孩子，學習時間這一項是可以在往后時間上補回來的。
吃飯時間：這一項小編覺得由孩子支配很有必要，對于平時不愛吃飯或是不好好吃飯的孩子，過了吃飯的點覺得餓的話，正好是最好的飲食起居常識教育。通過孩子自己的行為選擇讓他們懂得：生活要規律才最舒服。
本文來自：逍遙右腦記憶 /zaojiao/494397.html
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