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母教對寶寶的智力成長更勝于父教嗎

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發 來源: 記憶方法網

  “子不教,父之過”,這是中華民族數千年的古訓。安徽醫科大學專家日前的一項研究成果表明:中國兒童的智力在遺傳和后天開發兩個方面,母親的影響都要超過父親。

  這項研究成果是安徽醫科大學兒童醫學專家唐久來等經過近10年的努力所取得的。專家們采用國內外先進的兒童智力研究方法,對400多名兒童進行長期跟蹤調查研究,并對影響兒童智商的環境因素進行全面分析,最終得出“母親對兒童智商及后天智力開發影響大于父親”的結論。

  據介紹,在影響兒童智商的遺傳與后天智力開發與環境兩個方面,中外專家得出基本一致的結論:即遺傳因素占61%,后天智力開發與環境因素占39%。父母與子女智商相關系數都很大。唐久來和安徽醫大的專家組在進一步研究中發現,在遺傳方面,對中國兒童智商的影響,母親方面與父親方面比較,約為5∶4。這種現象是否與智力的多基因遺傳多存在于X染色體上有關,有待專家進一步研究。

  在父母對兒童智商后天開發與影響方面,母親的因素也明顯高于父親。專家們把兒童出生后對智商影響的最大的23個因素進行定量和定性研究,結果發現,居于第一位的是家庭教育,其次就是母親的文化素質。而在家庭教育這一最重要的因素中,母親的作用占主導地位。其它影響兒童后天智商開發的是胎次、父親文化素質、懷孕月份、家庭類型等。為此,專家指出:女性提高自身科學文化素養是優生優育的最為重要的因素。

  研究中還發現,所謂“問題兒童”,多是出在有對子女溺愛、父母不和、父母對孩子態度不一致等因素的家庭。


本文來自:逍遙右腦記憶 /zaojiao/573113.html

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