老師居然給了我一個意外
“1、聽寫本訂正,抄寫訂正的詞語。”我輕聲念著,心中暗喜自己聽寫全對,突然我的神經緊繃起來,血液似乎也停止了流動,
“2、周記一篇。”我剛看到這個作業時,以為是自己的眼睛花了,看錯了。但是,我揉了揉眼睛后再看時,看到的還是一樣的字,下面還多了一個括號,我想應該是要寫的主題。可是今天星期四,語文老師不是都在星期五布置日記的嗎?我的腦海里又冒出了一個念頭:會不會是徐老師寫錯了?把明天的作業寫到黑板上了?
這時我萬分期待徐老師下一秒就把第二個作業給擦了或者改了,老師非但沒改,反而還在“周記一篇”的后面加上了“400字”。我徹底放棄了,本來還有一點老師改作業的希望,現在是一絲都沒有了。
在一片沮喪聲中,我勉強能聽到老師說今天布置日記的原因:“明天要講第一單元習作,要寫一篇作文,所以日記今天寫。”原來是這樣!本來還覺得老師對我們太著急了,巴不得我們能在一天之內把這星期的任務全部完成,看來是我誤解老師了。而且徐老師在平常也沒有給我們布置很多作業,今天是事出有因。
老師居然今天布置寫日記,給了我一個意外,但我會努力完成的。
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