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勤能補拙_小學記敘文600字

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 600字周記 來源: 記憶方法網

今天,我讀了一本寫愛因斯坦的書,其中有一節談愛因斯坦取得成功的秘訣,給我的印象很深。

成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛因斯坦對成功的秘訣定下了科學的公式:A一X十Y+Z,即:成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話的和。這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為,這三個條件中,艱苦的勞動,即“勤”是首要的條件,因為勤能補“拙”。

愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮,他用勤奮去彌補自己的“笨拙”。

為了徹底弄清一個問題,他比別人多花幾倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學技術的發展作出了巨大的貢獻。

對于“勤能補拙”,我也有很深的體會。我有個同學叫小瓊,我倆一般大,經常在一起。人們說我比她聰明,平時背一篇課文,我總比她先背完;背完我把書一扔,就算完事;小瓊卻拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結果,老師每次檢查背誦,她都比我的分高。剛開始作文,我也每次都比她寫得好。后來,她對我說,她一定要把作文水平提高。因為她平時不怎么愛說話,所以我不相信她作文會有多大的進步,但她不管這些,堅持每天寫日記,三天寫一篇作文。經過一段時間的努力,她的作文水平果然提高了。上次學校作文競賽,她竟超過了我,獲得年級組的第一名。

這使我認識到:“勤能補拙”,這是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵。


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