我美麗，因為我堅強;我堅強，所以我美麗。
‘‘每一次都在徘徊孤獨中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。因為我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。’’
記得那是上小學四年級的時候，離現在雖已臨近3年，但它依然使我記憶猶新，至今難以忘懷。
‘‘叮鈴鈴，叮鈴鈴，吃午飯的鈴聲響了，大家都累了一個上午，早就餓了，都拿著飯盒沖到食堂打飯，當然我也不例外了，因為我和好朋友跑得慢些，所已排到了末尾幾個，眼望著前面一個個的腦袋，‘‘1。。2。。3。。。18。。。。29’’個人，不知又要排到猴年馬月了，等了大半天后，終于打到我們了，乘著騰騰的飯，大口大口正吃得起勁時，我的同桌突然跑過來，一邊喘只粗氣一邊說：‘‘不好了!’’‘‘什么不好了’’‘‘你。。你的書包染上墨汁了，快回教室看看吧’’聽了這話，我急了，大步流星跑回教室，一進門，我傻眼了，很多同學圍著我的書包，有幾個同學再幫我擦書包上的墨汁，我定睛一看，墨鬼正吞噬著我的書包和課本，那是我的新書和課本呀!聽著旁邊的同學小聲的說：‘‘只要是沾上墨汁的東西都洗不掉的。’’我越聽越著急，差點哭了出來，但又頓時聽到了一個聲音再說：‘‘要堅強，不能哭，不能哭。’’是好朋友在對我說，‘‘看看，有多少關心你的朋友呀，哭了怎么能對得起他們在努力幫你擦書包呢?’’那一剎那，我收回了眼淚，也和大家一起戰勝墨鬼。
雖然那個書包沒能洗干凈，但我依然舍不得丟掉，因為它記錄了我學會堅強的歷程。
我堅強，所以我美麗;我美麗，因為我堅強。
每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望。
——題記
還記得那是個暴雨的天氣。那天，我在房里練毛筆字，練得好好的。這時候，弟弟突然蹦出來，對我說：“姐姐，你在玩什么好玩的，黑黑的東西，真好玩。”我說”那不是好玩的，我在練毛筆字呢，你一邊玩去！”弟弟就有些不樂意了，對我說：“姐姐，能不能給我玩玩。”我說：“不行啊，你等下弄得滿身都是的，媽媽要打我的。”沒想到，弟弟竟然記仇。就一下子把墨汁弄倒了，這些黑色的魔鬼吞噬著我的書包，課本，衣服。我頓時就感到絕望，不顧一切的沖了出去。
到了河邊，我對著河面大叫，以發泄我的心情，甚至還有想跳河的欲望。
這時，我的耳邊突然響起一個甜美的聲音：“孩子，不要放棄希望，要相信自己。”原來是張海迪女士，我不禁想：張海迪女士遭遇了那么多的挫折，她仍能堅持不懈，戰勝了挫折。而我，卻就因為一瓶小小的墨水，放棄了對生活的希望。我覺得自己是多么地脆弱啊！
雨停了，天邊出現了彩虹，我想：風雨后的彩虹，不正是成功的象征嗎？
“呼啦”墨水瓶倒了，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼，思想仿佛凝固了，只知道當時是同學們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨自在心靈的監獄里哭泣，對同學們的關心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音：“孩子，要做個堅強的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如�。∷南轮糠秩堪c瘓，但并沒有對美好的生活失去信心。而我呢？就因為一瓶墨水放棄了生活的希望，真是太不應該了。生活中要歷經的風雨還有很多，沒有風雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包圍，再一次出現在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。初中作文
人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。我美麗，因為我堅強
“每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，因為我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想抱怨人生的坎坷，我只想從中學會堅強。
生活，并不是每天都晴朗，都充滿陽光，有時它也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶毛筆、墨汁，下午第一節課寫毛筆字。放學后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。準備好工具，吃過飯便向學校走去。一路上，花兒向我張開了笑臉，鳥兒為我唱起了婉轉動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內，開始了我的“字體創作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。
回憶五年級的時候，那是我的黃金時期，黃金時期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長的路。
記得期末考試時，我大概是因為馬虎的緣故，沒有取得好成績，我從沒受過這樣的打擊，心里很難受，整個假期我都沒有好好地過，只能沉浸在沮喪之中。朋友來找躲著不見，老師來問不理不睬，親人詢問金口難開；撕過書，摔過筆，剪過頭發，掀過桌子，可仍無法使我的心得到慰籍。也難怪，過去都由長輩呵護著，一路綠燈走來，哪里經過風雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢想，無情地把我卷入了痛苦的深淵，我幾乎陷進去了，無法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒有來往的鄉下表姐那年正好路過我家，送給了我一盤磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開始表姐放給我聽，聽著聽著，渾身無力的我從床上坐起來。表姐對我說鄭智化是殘疾人，雖然沒有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對我的期盼。
一遍又一遍地聽著音樂，在不知不覺中我找回了自己。我該在“第一個挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個挫折”中做出選擇了。對照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢。”笑容和歡樂又重新回到了我的臉上，青春將繼續燃燒。我又開始給老師回信，約朋友聚會，給長輩道歉。當然忘不了撿起筆，拾起書本，作起習題了。的確，漫漫人生路，有風雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經歷了眾多風雨，面對挫折的態度是既來之，則安之，以實際行動去超越它，跨越它。
我沖出了泥濘，重新踏入了陽光地帶，在尋找美麗的夢——就像雨后彩虹那樣美麗的夢，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風，吹動臉龐的感覺……”
從這件事以后，我找到了我的美麗。以后我每次遇到挫折時，我總會想起《水手》，總會鼓厲我要堅強，要努力，要超越它，跨越它，。
因為我堅強，所以我才美麗。
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