高考結束后就是填報志愿的時間了，很多考生和家長都不是很了解森林生態旅游專業就業前景及就業方向具體是怎樣的?下面是小編對森林生態旅游專業就業前景及就業方向的詳細解讀，希望能夠幫助考生和家長。

森林生態旅游專業介紹

培養目標：培養具有良好職業道德、較強口頭表達和講解能力、較高科學文化素養的生態旅游導游和旅游企業服務的高級技術應用性專門人才。

核心課程：森林植物與環境生態、旅游心理學、森林動物學、森林生態旅游、地方導游基礎知識、旅游英語、導游業務、森林旅游區經營管理、森林生態旅游、市場營銷、導游業務、森林旅游區經營管理、畢業實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

就業方向：畢業生適宜在城市建設、園林、林業部門和花卉企業、風景園林規劃設計、森林公園從事各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物、繁育栽培、養護及管理等方面的工作。

森林生態旅游專業就業方向

森林生態旅游專業畢業生適宜在城市建設、園林、林業部門和花卉企業、風景園林規劃設計、森林公園從事各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物、繁育栽培、養護及管理等方面的工作。森林生態旅游專業主要去向為：旅游行政管理部門，國際國內旅行社和旅游公司，森林類旅游景區景點，旅游飯店、賓館，旅游商品銷售部門和其他相關部門，從事生態旅游規劃、森林旅游服務及經營管理等工作。

森林生態旅游專業就業前景

生態旅游的開展，不僅提高了人們走進自然的興致，也提高了自然旅游在旅游業中的地位和賺取外匯的份額。目前國內生態旅游已近2500萬人次，每年旅游收入近1。2億元，獲得了巨大的經濟效益。但由于我國的旅游業開發時間較短，人們對旅游與環境之間的關系尚缺乏科學理解，那種“旅游業是無煙工業”的觀念還較流行，森林生態旅游的發展大多還停留在初級階段，強調對旅游資源的開發而忽視了旅游本身對環境的影響和資源的破壞，使我國森林生態旅游業面臨一系列問題。我國已加入WTO，旅游業也將全面融入到世界旅游業發展之中，公平參與競爭。

森林生態旅游開發的特殊性需要各方面專家學者(包括旅游地理專家、經濟學者、市場分析人員、法律顧問等)組成的評估機構進行客觀、公正、全面的調查評估，在此基礎上完成可行性論證，提交給ZF。ZF再從全局考慮是否進行生態旅游開發。規劃設計應以森林生態為主線，多業并舉，拓展和深化森林生態旅游的內涵，同時規劃設計要有創意，實現旅游產品的差異化，旅游項目要有新意和吸引力。森林旅游是綜合性經濟產業，要多渠道、多層次、多種形式籌集資金，加大對森林公園建設和森林旅游資源開發的投入，加快森林旅游基礎設施建設的速度。

森林旅游是旅游業的重要組成部分，在保護生態環境、促進生態文明建設、弘揚生態文化方面有著不可替代的作用。因此，各級ZF要將這項公益性質的事業納入社會發展事業中統籌考慮，并逐步將森林公園的建設與發展資金納入財政預算，同時加大對森林公園建設和森林旅游開發的扶持力度，特別要重點抓好景區的道路、電力、通訊和安全設施等基礎設施的建設。

生態旅游是高層次的旅游，要求旅游者有較高的欣賞層次和較強的環境意識。按照市場導向原則，開發森林景觀資源，制定森林生態旅游產品開發戰略，調整森林生態旅游產品結構，改變觀光旅游單一產品結構的局面，使森林生態旅游活動內容多樣化。2013年森林生態旅游專業高校畢業人數為450-500人，其中男29%、女71%，2013年本專業高校招生男女比例為文科76%、理科24%，近幾年本專業的就業率分別為2011（80%-85%）、2012（75%-80%）、2013（70%-75%）。

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