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我學會了游泳800字

關鍵詞: 初二作文 來源: 作文大全網

篇一:我學會了游泳

  這個暑假里,我學會了一項重要的技能,那就是游泳。

  今年的夏天顯得格外熱。有一天,我和媽媽在小區的廣場散步,碰到和我住在同一個小區的小伙伴林景陽和他的媽媽,他們請我們一起去游泳館玩。第二天,我們按照約定的時間來到了游泳館。林景陽去年已經學會了游泳,看著他在水里像小魚一樣自由自在地嬉戲,很羨慕,而我只能在淺水區玩玩水;丶液,媽媽看出了我的心事,很快幫我聯系了游泳的教練,還給我配齊了全套游泳的裝備:泳衣、泳帽、泳鏡。

  第一天去上游泳課,我很興奮,也很期待。終于見到了我的游泳教練,教練告訴我,我將要學的是蛙泳,也就是和小青蛙一樣的游泳姿勢。我先從最基本的換氣開始學。教練告訴我,下水后,要先吸一大口氣,再低頭入水,憋5秒氣左右,然后出水上來發出“啪”一聲,這就是換氣。練習了一會兒換氣,接著教練又開始教我怎樣蹬蛙泳腿。先立正站好,再向后收起一邊的小腿,勾住腳,然后向外側把腿蹬出去,最后又回到立正姿勢,另一邊也是完全一樣的動作。我先在泳池邊岸上站著練習了30組蹬腿的動作,然后又趴在泳池邊練習了30組蹬腿的動作。這時教練拿來一塊浮板給我,讓我拿著浮板把換氣和蹬腿的動作結合起來試游一下。我游得有些吃力,也不熟練,但是我第一次能在水上漂浮起來了,沒有借助游泳圈,我很激動。

  第二天,還是練習換氣和蹬腿的動作。明顯比前一天有了很大提高,但是教練也幫我指出一些毛病。我的手臂伸得不夠直,腿蹬得太快,動作不到位,沒有控制好游泳的節奏等等。原來想學好游泳也不是一件容易的事。我有些傷心,但媽媽在旁邊一直鼓勵我只要認真堅持練習,你一定會越游越好。

  第三天,第四天、第五天,每天練習時我就想著教練說的話,努力克服自己動作上的問題,一遍又一遍,我漸漸地能游起來了,而且一次比一次游得遠,越來越穩,越來越快。

  第六天教練教會了我最后一部分的動作,那就是手臂的動作。手臂伸直,雙手合十,然后打開雙手在胸前畫一個小圓圈,再雙手合十并迅速推出去。教練同樣讓我先在岸上練習了一會兒,又站在泳池里練習了一會兒。然后教練讓我把手臂動作加進去試著游游看,整套動作我完成得很好,直到這時我才真正感到自己真的就像一只小青蛙了,我一股作氣游完了25米。

  剩下的四天,就是不斷的將全套動作練習得更加熟練,更加到位。有時侯教練還會給我們組織幾場游泳比賽呢。告訴你們我現在能連續游50米呢。我游得最好成績是25米大約36秒哦,同學們下次有機會我們也比比看哦!


篇二:我學會了游泳  趙奕揚

  一天早上,媽媽帶我去水世界游泳館,我問媽媽要干什么?媽媽說:帶你去學游泳啊。換好衣物就開始游泳了。我的游泳老師叫衛良虎,我偷偷的叫他“衛老虎”。

  開始了,老師叫我們先戴上泳鏡,然后在水里憋氣,第一次憋氣我憋了3秒,不過后來我慢慢憋氣的時間長了起來,從原來的三秒延長為15秒。

  然后,老師又教我們漂這個動作,分解開來就是手伸直,后并在一起,腳也伸直,老師把你往前推,看你能漂多遠。開始了我內心非常緊張,我想會不會漂的不比他們遠。老師對我說:“沒事,只要身體放松,就一定能成功的”。輪到我漂了,老師在我的腳上一用力一推,我在水底下放松,果真漂出好遠。

  第二天早上,我來到游泳館,老師就對我說:“同學們,現在大家可以學新動作了!”我們問老師:“學什么新動作呢?”老師回答:“學腳的新動作!怎么學腳的新動作呀?我們問。老師很耐心的給我們講解了分別是收翻夾蹬四個動作。收就是把小腿收回來。翻就是腳往外翻,腳趾往內勾。蹬夾就是大腿和小腿往外張開,然后用力一蹬,然后雙腿夾回來,這就是蹬夾。”老師說。

  開始練習了,由于我是第一次做腳的動作,老師就拉我的手游。我的腳慌亂的做著收翻蹬夾。老師說:“不要太緊張,否則身體會慢慢沉下去的。第二次了,我讓自己的身體放松,然后有條不紊的做著收翻蹬夾,竟然一直游到游泳池的最前面。

  第三天早上,我在一個墊上練習蹬腿,等我們練得很熟練的時候,老師走過來,對我們說:”現在大家可以練手哦。老師拿著我的手教我手怎么劃,先是手往前一并,然后頭在水里憋氣,然后等你憋不住氣,然后在把頭抬到水面上來,手往后劃,就可以了。

  輪到我練了,我的腿用力一蹬,頭抬起來,手用力一劃,卻才劃出一點,我問老師這是為什么呢?老師說:“因為蹬腿的時候要分開大點,頭也要抬高一點,用力吸氣,這才能游遠。”第二次開始了,我有條不紊的進行收。翻。蹬。夾。抬頭。劃水的過程,不過我的背太緊張了,老師就叫“背部放松一點”,果然我就游出去好遠。

  這幾天真開心!因為我又學會一項技能,也知道面對困難要敢于挑戰與克服。


篇三:我學會了游泳  蒙赫

  在炎炎夏日里,許多人在樹蔭下乘涼,吃冰淇淋。我也想到了一個消暑的好辦法。

  我和朋友們來到了游泳館學游泳。但是游泳班的第一節課是我最緊張的一節課了。那次,教練嚴肅地說:“今天我們學習游泳最基本功,手扶著水池邊緣,身子飄在水面上,頭伸進水里,憋氣!”我照著教練的要求做了起來,1,2,3我心里還默默數著,數到15我實在是堅持不住了,把頭仰了出來呼吸空氣,就這樣憋了許多次。緊接著教練給我一個漂浮板讓我跟著他學做漂浮。我認真的跟著教練做,還覺得很好玩,像一根稻草一樣飄在水面上,很舒服!但我也有點害怕,怕一不小心飄到深水區去。這就是我在游泳班的第一節課,這么有紀念意義的課程就在我即緊張又興奮又害怕的心情中結束了!

  第二天,教練就教我蛙泳腿部的動作,教練先給我作了個示范,我就模仿教練的動作,收、翻、蹬、夾。教練給了我一個浮板,我就拿這浮板飄在水面上,蹬腿游了起來,但是我游的時候,手總是彎著的,總是不能向前前進。教練就說:“手伸直,腿蹬的時候要有勁”。我就照教練說的做了,就這樣練了整整一節課,才把腿的動作掌握好。

  第三天,教練開始教我手部的動作,手臂要向前伸直,然后向身體兩側劃開,再向前伸直,手的動作我一會兒就學會了。接著,初中作文,教練教我如何換氣、潛水。首先要在水上面吸一口氣,然后頭伸進水中,慢慢地把氣吐出來。我練了好久,才漸漸掌握了一些要領。但是還是不怎么會,我就繼續練手的動作的同時練練換氣。然后教練肯定是覺得我練得還蠻認真的,所以他就再教我如何潛水。教練叫我把前面學過的腿和手的動作連起來,手向身體兩側打開的時候頭仰起來吸氣,然后在水里慢慢吐氣。

  學了幾天后,我終于有點會游了。而且教練給我安排的每天一小時的時間,也漸漸變成兩個小時了。而且我還要一直不停地練習蹬腿、劃手、換氣。有時候,教練還要讓我從這頭游到那頭,游到對岸。我努力地游啊游,教練也總是在我邊上鼓勵我:“加油!還有一點點路就到終點了”。

  就這樣,經過10天的反復訓練,我終于能順利地游30米蛙泳了。教練還說:我學得快呢!下次我還要向他學習自由泳和蝶泳。


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