不過如此，這句話曾是妨礙我進步的鎖鏈，也成為了我解開枷鎖的鑰匙。
這不可能——這是我看到分數后唯一的想法。91分�。∫话俣嗟乃桨l揮出91分真是把我自己嚇到�。】粗嚲砩蠎K不忍睹的錯誤，心中一陣悲傷。不禁再次回想起去年期末的情景。
我輕浮地拿起我寫著105的數學試卷，輕蔑地瞟了一眼，將它抖了兩下，一聲“不過如此”后，帶著周圍滿滿的仇恨離開了教室……
可是，現在，現在呢？恐怕是我要被別人嘲笑那句總屬于我的臺詞“不過如此”了吧？這讓我如何是好��？我郁悶地趴在桌上，心里難過極了。
放學路上，與?并排走在橋上，心中的難過和失落卻是難以減少一絲。“怎么，數學就一次考不好，就這么失落，哪像我這樣的成績的人，不早得從這橋上跳下秦淮河去啦！”?開導我。
“不，總感覺我失去了些什么。”我停下腳步。
“你就是太要面子。”?也跟著停下，隨我來到橋邊，“其實你還是你，什么都沒變啊！”
“不，我好像丟了什么。要怎么取回來？”
“呵呵”?笑了，“簡單的很哪，像你說的一樣，‘不過如此’四字而已！”
哦，對��！就是“不過如此！”這卻如一手撥開云霧，一語道破天機！我一下子清醒過來：我把這考試成績、排名種種，都看得太重了。其實它們也本不過如此。這考試的意義也只在于測試，而我卻把成功當作榮譽，失敗當作恥辱，這便是功利心太重了。若是能將這功利之心放下，認認真真、全心全意地去學習，那考試不還是不過如此嗎？再到那時，那句本屬于我的“不過如此”不又會回來嗎？
想到這里，我豁然開朗了。秦淮河上的波光粼粼、夕陽的柔情映照在我眼里又成了美景。
&ldquo,讀后感;哼，不過如此，不過如此��！”我與?相視大笑起來。
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