篇一：我渴望自由

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年······”耳機中傳出羅大佑的《童年》，我也不禁跟著哼唱起來。趁著媽媽不在，我偷閑片刻，在房間里踱來踱去，不經意間瞥見了擺放在書柜上的乒乓球拍，那球拍早已蒙上了一層厚厚的灰塵。

　　“你又走神了！趕快做完作業，待會還要做一張試卷”媽媽不知什么時候走了進來。

　　唉！一波還未平息，一波又來侵襲真是“壓力山大”�，F在的孩子們不知有多忙，每天流程就是起床、上課、放學、寫作業、睡覺。一點玩、自由的時間都沒有。小學生忙著小升初，初中生忙著中考，高中生忙著高考，大學生忙著考研·······“只學習，不玩耍，聰明杰克也變傻”這是一句英國諺語。整天把小孩子關在房間里猛做作業、習題很好嗎？讓小孩子超前學那么多知識很好么？這種拔苗助長的方式，很可能還會讓孩子產生逆反心理，喪失學習的興趣。

　　正如教育學家盧梭所說：大自然希望兒童在成人之前就像兒童的樣子。如果打亂了這種次序，我們就會造就一些早熟的果實，他們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。

　　回想起小時候的生活，那個真是自由自在、無憂無慮。赤著腳，在草地上飛奔，讓和煦的陽光照在自己身上；在樹蔭下打著盹；在池塘里撲騰幾下，濺起一大片水花；在春風的吹拂下，放著五彩斑斕的風箏；舉著竹枝，在空中揮舞，看著蜻蜓一個接著一個掉下來·······讀著作業本里的一首海子的詩，《面朝大海，春暖花開》。我多么羨慕海子的生活啊，可以喂馬、劈柴，周游世界。不像我，整天在“作業山”里走來走去。

　　我渴望自由。想像雄鷹一樣，在天空中自由的飛翔；不想像籠中的鳥兒，只能在籠子里向外張望。想做一匹駿馬，在草原上飛奔；不想做一只騾子，只在能石磨旁團團拉磨。

　　我渴望自由，猶如沙漠中的行者渴望甘甜的水；好像盲人渴望看到世界；又似聾啞的人渴望聽到這個世界美妙的聲音·······“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面；黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年······”這陣陣音樂又從耳機里飛出，縈繞在我的耳畔。我望著窗外，小鳥在樹枝間輕快地跳著，發出快活的啼鳴。我陷入了沉思。

　　“快做作業！別發呆了！”媽媽的聲音又響了起來······

篇二：我渴望自由

　　我是一只鳥。

　　經歷了從一個蛋到一只鳥的過程，這其中不知道有多少風險：擔心人類的破壞，害怕蛇的吞食……終于，我如愿以償地來到這個奇妙的世界。

　　我的心是炎熱的，興奮的。天空、樹林——我快樂幸福的家，我每天都自由自在的在天空和樹林間飛翔，山石間、草坪上、甚至泉水邊都是我嬉戲的游樂場。我的家很大很大，家庭成員很多很多，爸爸媽媽、兄弟姐妹和我都幸福的快樂的生活著。

　　每天我和其它同伴們成群地飛翔在天空中，望著下面碧綠的草坪，參天聳立的大樹，幻想著自己趕快長大，趕快飛出家中一睹世界的風采，我盼望著，我等待著。

　　可是，好景不長，我們的家——被人類破壞，許多像我們這些奇怪的，叫聲好聽的鳥類都被人類抓走。

　　幼小的我們還不知道這是為什么，整天嬉戲玩耍，我們的家人還在不停的減少著……減少著……終于，可怕的一天還是降臨了。正午的陽光，灼熱極了。我靜靜地呆在一枝長葉子很少的樹枝上，突然，一個網子罩住了我，我頓時腦子一片黑暗，我掙扎著……知道我醒來一看，被一個金黃色的籠子包圍著，我難受極了，我感覺翅膀很痛，一看翅膀上的羽毛少了很多，我努力的撲騰著，堅持著……不知不覺我累了，但我還是用盡全身力氣去跳躍，最終還是以失敗而告終，我鳴叫著，我喊著家人的名字，但也是白費力氣，沒有誰會聽見我的聲音，但我還是依然堅持著。幾天之后，我全身無力，肢體發軟，肚子“呱呱”的叫著，我靜靜地趴在籠子底部，有可能是太餓了，鼻子很靈敏，問道食物的清香，果然是真的，我的主人給我送來了精細豐富的食物，還有一大桶清涼可口的水，我撲騰著翅膀，張開我那惡狼般的嘴，狼吞虎咽的吃起來。后來，生活每天如此，每天定時主人還會帶我出去散步，有時騎著他那28號大單車，把我的籠子栓后座上，有時還會把我掛在他家門口的老槐樹上，也很幸福。不過看著不是飛來飛去的家雀兒（也算是朋友），還不時會想起我的家，我的同伴和我的游樂場,初二作文。

　　我渴望自由，因為我思念我的家人；

　　我渴望自由，因為我愛藍藍的天空，碧綠的草地；我渴望自由，因為我想在天空中飛翔；

　　我渴望自由，因為我愛大自然，大自然才是我真正的家。

篇三：我渴望自由

　　中午吃過飯，電風扇悄無聲息地轉動著，家里靜得可怕。簡直就像一片墓地，只有風的“呼呼”聲，顯得更加幽靜。

　　我坐在沙發上，隨手拿起一張報紙“聚精會神”地看著，一邊觀察著老媽和外婆的神色，想借機出去玩一下。而她們卻若無其事地吃著，毫無表示。

　　不過一會兒，媽媽發話了：“靖純，你再休息一會兒，把桌子上的幾張單元測試卷給完成了，還有那本詞語手冊，等四點鐘的時候，我帶你去普陀圖書館。”我眼巴巴地望著桌子上的三張試卷和那本只做了一半的詞語手冊，可母命難違。只好極不情愿地向桌子走去。

　　哎這何年何月何日才能做完呀，我真想把這試卷給撕了，可當時的情況容不得我這么做。正在洗碗的老媽似乎猜透了我的心思，說：“你別光想著玩玩玩，先把你手中的試卷給做完了吧！”我望著湛藍的天空，心里默默地下了一個決心——對！就是逃出去，我眼珠咕碌一轉，一個鬼點子在腦袋里油然而生。

　　我假裝認真地做作業，老媽毫無“戒意”，于是，我躡手躡腳地朝大門走去。哈，只要過了這道防線，就可以通往自由的天地了！我得意忘形，就在快要到的時候腳不知道被什么東西絆了一下雖然沒摔跤，可響聲還是驚動了老媽。我嚇得躲到了冰箱后邊，老媽對我說：“兒子，你耍什么花招呀！這大熱天的，給我在家里好好呆著。”想逃出去還真難，還好沒被“吃竹筍”。

　　不行，來點計策吧——調虎離山。我從衛生間找來一把傘，傘柄上掛著和我體形差不多的小熊娜娜，然后給它披上我的衣服，并牽上線，以防它落到地上。一切就緒，我趁風大的時候把它放了下去。正在廚房的老媽以為我“跳傘”了趕緊跑過去一看。這時躲在床底下的我以超超超超超超光速向大門跑去。老媽大喝一聲：“站——�。�！”我莫名其妙地定在了原地，難道老媽有點穴神功，我回頭一看，只見她手里拿著傘和小熊，瞪著我，我卻對她冷冷一笑。

　　過了幾計，我終于成功了！一路上，我高興地手舞足蹈，和小伙伴們玩了起來。拍煙盒，貓捉老鼠，五步成仙，紅綠燈……我滿頭大汗。

　　老媽，我需要自由，真正的自由，不愿成為籠中之鳥，“好好學習，天天向上”固然重要，可美麗的童年只有一次。請你珍惜我們的歡樂。老媽，你聽見我的心聲了嗎？

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