篇一：感受春天
春天是萬物復蘇的時候；春天是四季輪回的開始；春天的到來讓世界充滿生氣；春天的到來喚醒了冬眠中的動物；春天的到來喚醒了花草的芳香；春天的到來喚醒了萬物的生機。喚醒了動物；喚醒了植物；喚醒了泥土中的種子——使他們向上奮進，露出嫩嫩的小苗。用晶瑩般的露水養育著萬物，滋潤著萬物。
春天是一年中最美好的季節，她的到來使大地復蘇，讓大地生機勃勃。春雨的到來使植物開始復蘇。春天的陽光是多么的明媚；多么的燦爛；多么富有著力量，讓大地沐浴著陽光，給萬物充滿力量。明媚的春季象征著旺盛的生命和人生的歡樂。春風徐徐的刮來，讓植物、動物和花草聞到了來自泥土的芳香。春天的空氣是多么的新鮮，使人們貪婪的呼吸著；使人們精神百倍；使人們從沉悶中帶到歡樂中。春天的空氣中夾雜著泥土的香氣，從這里飄到那里，飄向世界的每一處地方。春雷的聲音是多么的嘹亮，就像大地的鬧鐘的鈴聲，仿佛正在叫醒偷睡懶覺的植物，從睡夢中醒來接受春雨的滋潤。
春天是一個讓人贊嘆和贊賞的一個季節。春天的聲音就如一個小女孩在低聲唱歌，讓萬物聽到自己的聲音，讓萬物蘇醒，仿佛正在低聲叫醒他們。春是一個富有很多情調色彩的一個詞，古人給她點綴著很多色彩，詩人讓她富有詩意。春天的鳥兒是多么的自在，他們經過嚴冬的考驗，等待著春天的到來。春天的鳥兒是自在的，在藍天白云上翱翔展翅，仿佛禁錮了許久，他們的飛翔，表示春天的到來。人類在春天的時候，顯得春意盎然，也仿佛禁錮了許久。
春天已經悄悄的到來了，讓我們走出家門，感受春天的腳步；享受春光的沐��；感受春風洗滌。讓我們來感受春天的到來吧！
篇二：感受春天 劉嬌蓉
觀察校園的木棉樹（紅花一樹）、大榕樹（一樹鵝黃），我們都在操場上看著那么美麗的一幅畫：藍天白云之間，一樹鵝黃輝印著一樹菲紅。南國沒什么樹落葉，而在我們的校園里，相鄰的大榕樹和木棉樹都落葉了，同時迎接春天的是大榕樹一樹鵝黃的葉子和木棉樹滿枝的花紅。接著觀察芒果樹，枝頭綻放花香。學生們平常不怎么注意觀察，我一路拈花惹草，（我告訴他們我家的植物大都都是撿的摘的，植物有很強的再生能力、衍生能力）把春天帶進教室，摘了些葉子讓他們看看，葉子可不只是綠色的，各種色彩都有，就是綠色，樹樹綠的層次不一樣：新綠、淡綠、鮮綠、青綠、淺綠、綠、深綠、碧綠、翠綠、墨綠……就是一棵樹上，各種層次的綠色都具備，你看，剛吐出來的，嫩紅嫩紅的，再過些日子，鮮綠，后來深綠、墨綠，再后來，枯萎著，色彩暗淡。孩子們喜歡的不得了，一枝一葉都想著收藏。這個過程教會學生去觀察去感受，不能人云亦云，閉著眼睛說瞎話、套話。
在垃圾籮里撿到一些菊花（黃色、紫色、粉紅色）和百合花，大家看著笑著議論著，放學各人都搶到一朵，笑語盈盈間男孩把花別在耳朵上，你看孩子們天然地喜歡花草。后來，常有學生在家里摘點花枝回來，介紹給我，倩彤拿回了結了果子的桂花枝，從沒看過桂花結果；澤新種了老師給的一枝三角梅，說好像活了；……我打算一路引領他們去觀察去感受、去栽種。
看著大自然的一切都換上新貌，每一棵樹看起來都是那么清新，我就布置學生去“感受春天”，去看春天綻放在枝頭，去聽春天淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳，去嗅春天的氣息，空氣中的花香，樹木的芬芳……題目可以是：《感受》〈〈聽春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一葉迎春來〉〉〈春天，我來啦〉……我自己則用相機去記錄那一個個綻放在枝頭的美麗的春天，春天就在色彩之間。接下來，則鼓勵學生在春天里種點什么，去感受生命的成長，孩子們說：“我們沒種子。”
我說：“沒有種子，一樣可以種。折一枝，分一棵都可以種，只要不損壞母枝就可以，大自然歡迎我們這樣做，母枝也希望我們把她的孩子種到各處。還有吃了果實，把種籽留起來，就是種子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再種，還可以種點菜呀。”
春天，在我們的關注和記錄下更美了，春天的種子也播在孩子們心間！
篇三：感受春天 龍雨曦
我們就像一條條忙碌的魚兒穿梭在城市的街道里，穿梭在公交車上，穿梭在琳瑯滿目的商品中……紅塵滾滾，車輪碌碌都已融入了我們快節奏的生活。
我坐在公交車上，看著繁華的城市，突然一個猛烈的剎車，將我的思緒拉了回來。目的地到了，我匆匆跳下車，融入來來往往的人流中。
拐過一個路口，一片綠得朦朧的小葉黃楊映入眼簾。呵，幾天不見就長得這般繁茂了。這時，一位老爺爺正牽著一個兩三歲大的小男孩走來，男孩掙脫爺爺的手，一搖一擺地跑過來，他停在花壇邊，認真地盯著眼前青翠欲滴的葉子，隨即咯咯地笑出聲來。他向前邁了一步，捏起一枝小葉黃楊，踮起腳，仰著臉，慢慢地把鼻子湊到葉子前，深深地吸了一口氣，咧開嘴笑了。我怦然心動，我看見他回過頭朝爺爺搖動著樹枝，仿佛攪動了一團清香，幽幽的，泛泛的，而不遠處的老人已笑紋如花……
我多想把這幅畫面定格，一位老人和一個孩子在雨后享受著天倫之樂，享受著生機勃勃的春天。我猛然間發現慢下來的生活中能收獲許多許多。我不禁停下腳步，細細體會、感受……
春天已經來了！就好像綠意內斂的大地再也撐不住了，噗嗤地一聲，將冷臉笑成花面。于是，桃花攻陷了水村山郭，走進城市的公園；柳樹占領了江頭湖邊&mdash,日記;—春天有如勝利的王師，大江南北都成了她的領地。你會發現：淺淺的綠意渲染了濃濃的生機，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情。和煦的春風中，草間的野花若隱若現，如同生命的律動！希望在這個季節綻放，夢想在這個季節開始！
你我的生活就像一個大擺鐘，在家和學校工作間擺來擺去，又何曾擺到這生機盎然的大自然中？又談何用心感受自然之美、生活之美？
停下腳步吧！當陽光透過百葉窗篩進房間，悄悄爬上枕被時，你感受到了日光的溫暖嗎？當柳樹吟著白茫茫、虛飄飄的飛絮時，你感受到她濃濃的詩意了嗎？當春雨輕叩窗戶，你感受到了大自然的天籟嗎？
世界不能沒有春天，就如同生活不能沒有感受。放下一切，感受我們平常忽視的、淡漠的、遺失的、闊別已久的，那或許是久違的一份浪漫、一份詩意、一重思悟，歲月便會彌久而愈加香醇。
篇四：感受春天 朱彥逾
今天，我們去春游了，目的是為了去感受春天，同學們都背著裝滿零食的小書包，拍著整齊的隊伍和老師一起坐著大巴車來到了展茅，一路上歡聲笑語的，一個勁地聊著、笑著、玩鬧著……可興奮了。
到了展茅后，導游姐姐指著前面的大型玩具對我們說：“現在大家可以自由活動了，但是等我舉起牌子時，你們就得回到我們現在站著的位子排隊，知道了嗎？”“知道了。”同學們一邊飛快地跑向大型玩具，一邊回答。我首先來到一座獨木橋的起點，開始小心翼翼地走起了獨木橋，走了幾步后發現走這個并不難，于是就加快速度往前走，結果我越走越快，把跟在后面的其他同學都甩的遠遠的了。走完了獨木橋，我又跑去玩蕩秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，劉宸瑜和俞凌哲在后面幫我們蕩秋千，秋千蕩來又蕩去，坐在上面可舒服了，感覺自己好像飛起來了一樣……緊接著我又去玩了推小車、走高蹺、蹺蹺板、鉆網洞、滾鐵環……直到導游姐姐舉起了牌子，我們才依依不舍地排著隊跟著導游姐姐去參觀‘五匠館’了，‘五匠館’分‘木匠廳’、‘船匠廳’、‘泥匠廳’、‘竹匠廳’、‘石匠廳’、‘拜師堂’等七個展區，使我們了解了很多課堂上學不到的知識。走出‘五匠館’我們又去玩了水上樂園，還拍了很多照片呢。有兩個男同學玩著玩著，一不小心掉到了水里，結果全身上下都濕透了，看著他們的狼狽相很多同學都捧腹大笑起來！玩過了也笑過了，現在我們要分享美味的零食了，大家你分給我，我分給你，吃的可高興了。吃完零食，我們又做了水果拼盤比賽，憑著自己靈巧的小手，我還得了個二等獎呢！接下來就是看笨豬賽跑和笨豬跳水的活動了，只可惜天公不作美，不一會兒就下起了大雨，這個有趣的活動也只能臨時取消了，同學們都覺的很可惜。
因為下雨的原因，春游只能提前結束了�？墒俏艺娴暮芟朐俣啻粫䞍� ，因為這里的風景很秀麗，玩的東西也很多，可是老師說：“必須得回去了，要不就沒車了。”我們也就只好依依不舍地離開了。下次，我一定要和爸爸媽媽再來展茅玩。
篇五：感受春天
一年之際在于春，春天是萬物復蘇的季節，也許南方的樹葉格外頑強，只有當新葉出頭的時候，才能將去年的“元老”擠下枝頭。
今年的春天格外的溫暖，以致最近的氣溫高達30幾度，些許有了夏天的感覺，也迫使大家從冬裝直接過渡到了夏裝，但是我仍然喜歡這個季節，因為我要在這個季節播種希望和夢想。
去年的冬天溫度不低，但是對我卻是嚴寒至極。那股寒氣幾乎將我擊垮，所以我更期待今年的春天，期待這個萬物復蘇的季節，期待感情的復蘇。
經歷了半年有她無我的日子，即使丟棄了自己的生活，但我仍然幸福并快樂著，但是嚴酷的現實又把我推回到快樂的單身日子，自己倒是有些不適應了。
看著校園里、宿舍里、實驗室里留下的她的痕跡，仿佛找不到自我了，每天做著各種各樣關于他的夢，這樣的生活很累。曾經告訴自己時間能改變一切，但是時間的推移換來的是更深的思念和痛苦，我何去何從？
今年的春葉已經落下，明年再見春天落葉的時候我也該離開了，離開這個陪伴了我七年的城市，去尋找自己的事業和幸福，我無怨無悔。
我喜歡四季分明，喜歡看光禿禿的枝頭發出的嫩芽，但是現在好像也喜歡上了春天的落葉，喜歡上了到處墨綠的冬天，但是這個城市不屬于我，這里沒有我要的生活，沒有我的幸福，走自己的路讓別人說去吧。
其實過著一個人的生活也不錯，偶爾的孤獨不能說明什么，我仍然寄希望于時間，或許是時間不夠長吧，或許明年這個時候我將不再痛苦。
仍然期待明年的春天落葉，再踏上它的時候就該昂首邁向新生活了，那才是屬于自己的世界。
現在自己的選擇可能很多人不理解，但是現在自己的努力為了什么？我認為，上學是為了工作，工作是為了生活，生活是為了活著，活著是為了開心，所以既然選擇了就堅定的走下去，闖出自己的一片天空。
喜歡一身綠色漫步在校園，喜歡兩身綠色走在西湖邊上，喜歡有什么不可以，哪怕撞得頭破血流。
每每看到校園里的兩身綠色，看到貌似她的背影，除了痛苦我感激的是曾經擁有。
即使有再多的不順，我仍然感激老天給了我曾經的幸福和追求幸福的資本，走在春天的落葉上，屬于我的春天也在不遠的將來向我招手。
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