篇一：野菊花

　　去年秋天，我和妹妹一起去郊外玩，帶回了一大束野菊花。野菊花莖是青綠色的，小花瓣是金黃色的，花蕊是青黑色的，可好看了。它的花是一小朵一小朵的，擠在一起像天上的繁星。

　　它的味道香香的，很好聞，我嘗了嘗，還摻著苦味。喝它泡的水有預防發炎的效果，它還可以做枕頭，枕著它，讓人睡得香。我可喜歡它了，每次見到它，一股清香撲面而來，很舒服��！每天我都要看看它，摸摸它，就像照顧小孩一樣�？上�，現在野菊花現在因為一直沒有澆水已經枯萎了，我很傷心。以后我一定不再亂摘花，讓花兒自己成長！讓所有人都享受到五顏六色的鮮花帶來的好心情。

篇二：野菊花

　　中午吃飯的時候，爺爺說：“山上的野菊花開了，野菊花可以裝枕頭，枕著這枕頭可以經常聞到花香。”爸爸說：“今天下午就去山上采野菊花吧。”我聽了心里很高興。

　　下午兩點，爸爸開著汽車帶著我和爺爺、奶奶去柴河水庫，我們沿著小路向山上走去，小路的兩邊有許多藍色和黃色的野菊花，散發著陣陣清香。我們把黃色野菊花的花、葉和花骨朵都捋下來，走著采著，我們每人采了半袋子，奶奶說：“采的差不多了，回去吧。”我們就下山回到壩上休息，爺爺看見壩中間有許多野菊花，我和爺爺沿著臺階走到壩中間，在臺階兩旁又采起來，我們把袋子采滿了，又回到壩上和爸爸、奶奶一起回家了。

篇三：野菊花

　　今秋萬物都染成了金黃，你瞧，滿山遍野的野菊花正迎著寒冷開放，金燦燦的一片，發出淡淡的清香。

　　清晨，白茫茫的霧中出現了一個身影，一個穿校服的小姑娘手捧一大束在山上采的野菊花，邁著輕盈的步伐朝學校走去。她手中那束野菊花散出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光照耀下閃閃發光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“今天是教師節，祝老師節日快樂！”

　　小姑娘邊走邊想：野菊花雖然沒有牡丹名貴，沒有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮秋天。我們的老師就像無私奉獻的野菊花！

　　小姑娘一想到老師發現野菊花后驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下飛到學校。

篇四：野菊花 

　　星期六的下午，我和媽媽出去游玩，我們騎著車來到的野菊花的天地，哇！好漂亮的花呀！眼前一片金黃，就像進入了金色的世界，微風吹來陣陣花香。

　　我急忙玩下腰去聞了聞，真香！菊花有的像一個個小糖豆；有的像一個個小綠豆，在看快要張開的花朵，像在對太陽微笑；又像在對我們點頭；還有盛開的花朵，好像一個個小太陽；還像歡迎著蜜蜂和蝴蝶的到來，蜜蜂在嗡嗡地伴奏著音樂，蝴蝶在歡快地跳著舞……

　　我還聽說野菊花有清熱瀉火、治頭痛、牙痛等作用，小小的野菊花也在默默地為人民奉獻著，不但能讓人民欣賞美景；還能散發出花香，��！小菊花你太偉大了！我已定要向你學習，為國家作出應有的貢獻！

篇五：野菊花

　　今天我和媽媽回老家看望婆婆。吃過飯閑著沒事，婆婆說：“我們到山坡上采些野菊花吧！可以裝枕頭，有助于睡眠。”

　　我們來到山上，發現滿山遍野的菊花，我們在山的側面，就發現了兩種：一種是黃色的；還有一種是紅色的，心是黃色的。最后我們來到山的正面，那里的菊花長的非常茂盛。在這里我還發現了一種奇怪的菊花。它的花瓣是紫色的，花心是黃的。不過這種菊花很少見，我們只找到一倆束這樣的菊花。

　　菊花可以生長在枯樹葉里、石縫里，它的生命力很頑強。我們要學習他的堅強不退縮的精神！我們采了許多高高興興的回家了！

篇六：一束野菊花 

　　時間就像流水一般，一瞬間就到了九月十號——教師節。看，上三年級的莉莉在干什么？噢，原來她要去為王老師挑選禮物哪！

　　莉莉看到一片野菊花地，心里想：菊花的性格不是像王老師嗎？我就送給王老師一束野菊花吧！

　　莉莉在花叢中跳來跳去，用鼻子聞花朵芬芳的，用眼睛挑花朵碩大的，最終選了這里最美的幾枝菊花。

　　莉莉拿著這些野菊花，悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進屋內，綠色的樹木，藍色的窗簾。莉莉踮起腳尖，往屋里看了看，有一本日歷和一本攤開的語文書，書上有一副老花鏡。莉莉很感動，心里對王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天，瞅到一個筆筒，便把花插進了筆筒。就悄悄的離開了。

　　王老師醒來看到了這束野菊花，心里有說不出的興奮感動。

篇七：秋天的野菊花  張馨格

　　秋天的一個下午，我和小朋友在樓下玩，正玩的時候，我看到了旁邊的柳樹姑娘在梳著她的長辮子，蒲公英在盡情地飛舞，小草在唱著動聽的歌曲�？墒�，我覺的最惹人注目的還是旁邊的野菊花了。她有著橘黃色的外衣，半圓型的花瓣，珍珠粒一樣的花芯。

　　野菊花雖然在一個角落里，但每當人走過，都會聞到野菊花散發出淡淡的清香，再看幾眼野菊花，才依依不舍的離開。

　　有一次我從外面回來，看到兩個小女孩，蹲在野菊花的旁邊，她們其中一個說：“你看那野菊花多漂亮呀，還有香味呢！”另一個答道：“是呀，我也這么覺得。”

　　野菊花雖然很小，很平凡，但她依然煥發著自己的清香，為我們創造了一個很好的環境。我們作為學校的成員，也應該貢獻出自己的一份力量，為學校爭得榮譽,讀后感。

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