篇一：寫春聯

　　寒假快要結束了，我在寫我的最后一項作業：寫春聯。

　　寫春聯首先要準備紅紙，我把紅紙剪好以后，下一步就是練習毛筆字了。我找了一張舊報紙，又拿著一支毛筆開始練了起來。在練的時候，我覺得我發揮很正常，可是在我寫春聯的時候，我的手老是發抖，可能是因為太緊張了吧。寫了春聯，我就想：我寫的春聯好不好呢？我寫的春聯在班上是好還是壞呢？總之，我已經盡力了。

　　同學們，你們的春聯寫好了嗎？

篇二：寫春聯 

　　新年馬上就要來臨了，我們一家每天都緊緊張張地置辦年貨，姥姥每天都采買很多過年要吃的東西，我也很忙碌，我忙著為我們的家寫春聯，每天我都會到書法班拿著大紅的宣紙興奮地寫春聯。雖然每天都忙忙碌碌的，但從中我收獲到了許許多多的快樂！

　　在這里祝我的老師和同學們在新的一年里萬事如意，身體健康。我愛過新年，我更愛寫春聯。

篇三：寫春聯 

　　過年了，書法班老師讓我們寫春聯，我們高興極了。

　　我們事先買好了該買的東西，準備開始寫。剛開始，我們并不敢寫，但是不寫不行，我開始寫了起來。漸漸地我就敢大膽去寫了。我寫了差不多十幾副春聯，就不寫了。我把春聯帶回了家時，受到了很多人的表揚，而且許多人都拿走了幾副。

　　那天，我十分高興，因為我會寫春聯了。

篇四：寫春聯

　　春聯再戰國時期叫“桃梗，它是在明朝得以發展推廣的。明朝開國皇帝朱元璋在除夕晚上下旨，命公卿仕庶之家，每家都要寫一副春聯，以迎接新年，從此每年的除夕，人們都要寫春聯以迎接新年。

　　今天是除夕，我去奶奶家，看見哥哥在貼春聯，他在參天大樹上貼”滿園春光“，在小樹上貼”樹木茂盛“，在水井邊貼”川流不息“，在插銷邊貼”小心燈火“。

　　爸爸說，他小時候練習寫春聯，在水缸上貼”清水滿缸“，結果把”缸“寫成”缺“了！

篇五：寫春聯

　　還沒有過年，我就給爸爸說”等過年前一天，我想寫對聯。“爸爸說”行“年三十那天，我早早地就起床了，到中午的時候，我正在玩電腦，爸爸叫我出來寫對聯，我飛快地跑了出來，我首先在廢紙上練一練，然后我爸爸就讓我寫了，我拿出毛筆，精心寫著，一張一張的被我寫了出來，其中寫第二張的時候，我寫的那個春字特別好看，爸爸表揚了我，我心里想，我得更加寫好了。我心里非常高興。寫完后，我爸媽表揚了我，說我寫的不錯。

　　你們在家里幫家長寫對聯了嗎？

篇六：寫春聯 吳云帆

　　今天，媽媽說讓我幫家里寫一副春聯，我可高興了。

　　首先，我和爸爸把紅紙裁開。接著，我把毛筆蘸上墨汁，開始寫春聯了。好了，下面就是寫好的春聯，請看。我覺得自己寫得還不錯，爸爸卻覺得我寫得字兒不太好看，于是就讓我把春聯帖在我自己房間的門上。以后，我要好好練字，每年都給家里寫春聯。媽媽說，只要我好好練習，字兒寫得好看了，以后我寫得春聯就會貼在家里的大門上。

篇七：寫春聯 薛牧云

　　我國過春節時當然少不了貼春聯的風俗，我家的春聯還是我寫的呢！想來看看嗎,一年級作文？如果想，那就來吧！

　　我家的春聯本是想用毛筆寫的，可是我的毛筆不幸壞了，我就采用寫藝術字的方法了。其中，春，冬二字最有代表性，春，我是這么寫的：第一筆呀是株花，第二筆呀是片葉，第三筆呀是條龍，捺就似一陣風，日字是太陽微微笑。冬是這樣寫的：反文上面都是雪，兩點是雪花。

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