飽含歡樂的音符如同舞動的精靈，踏著那歡快的步伐，歡樂的歌從我們的教室里飄出，漫滿了整個校園，縈繞在每一個角落……

這一切都緣于我們班獲得了學�；@球比賽的一等獎。鏡頭隨著我們的思緒切換到了最后一場籃球賽。

一聲哨響，場上參賽的男同學們想一匹匹脫韁的野馬沖了出去，一把搶到了那如火般紅艷的籃球，運球如流水，開始了場上的拼搏。

慢慢地，我從他們的眼神上看到了絲絲的輕敵，果然不出所料，他們被對方偷襲幾次后，變得力不從心了。我看在眼里，急在心里，內心開始忐忑不安：人人都說謙虛使人進步，驕傲使人落后，男同學難道不是陷入了驕傲的泥潭里了嗎？這又該怎么辦呢？

我們女同學開始了密謀，想方設法控制男同學在場上的傲氣。通過暫停訓話和眼神暗示，場上的男同學心領神會，重視對手，較少失誤，努力拼搏，給對手施加壓力，盡力讓他們敗下陣來。

操場上，進攻的腳步聲越來越密集，如同那前進的鼓點，扣人心弦，令人心潮澎湃。我們一個球員過人跳投，球劃出一條美麗的拋物線，然后優美地在籃筐上秀了一下，應聲入網！他起跳的地方居然在三分線以外，他投進了一個令全班人都熱血沸騰的三分球,日記！球進哨響，他為上半場比賽劃上了一個完美的句號。

中場休息，我們為大汗淋漓的隊員送上清涼的水，為他們鼓勁。周圍黑壓壓的觀眾也為這場精彩的球賽所吸引。

因為擺脫了驕傲的泥潭，同學們越戰越勇，眼花繚亂的傳球，精彩絕倫的投籃，贏得賽場上一陣比一陣熱烈的掌聲與歡呼聲！“咚！”鳴鑼終場，我們班的比分高于對手兩位數，我們班以大比分取得了勝利！

內心不由感慨：真的，驕傲使人落后呀！我們班取得這樣的好成績，是歸功于及時脫離了驕傲的泥潭？我們不能盲目地驕傲，讓虛心陪伴我們走向成功。

同學們內心的喜悅早已按耐不住，歡樂從心中流淌出來，演變成歡快的音符，承載著我們的歡樂響徹云霄！

 

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