何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一方凈土，是一方釋放靈魂的樂園。書可是一位有魅力的朋友，小時候，我剛學說話時就愛和他在一起玩，可那時，我常常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸爸媽媽特別喜歡他，為了多少次爸爸媽媽用責備的眼光看著我。難道書比我還重要嗎,日記？

　　慢慢的，我發現這個朋友真有意思。他和爸爸在一起，爸爸時常會皺起眉頭，好像在思索著什么。當他挨近媽媽時，媽媽會忍不住笑出聲來。爸爸媽媽不同的表情神態吸引了我，我也想去找他玩。他也很愿意和我在一起，告訴我很多有趣的故事。比如，可愛的的大熊貓愛吃竹子；驕傲的小公雞，長了一身漂亮美麗的羽毛，但是一落下水就變成了“落湯雞”；春姑娘長了柳絲一樣綠的長頭發，輕輕一碰大山，也換上了一身綠衣服；狡猾的狐貍，常常讓我感到憤怒；講到太陽公公慈祥的笑容時，我會想到太陽公公是萬事萬物的爸爸，在他精心的照顧下我們健康快樂的成長，想到這里我也笑了。

　　心愛的朋友把我帶到了名揚中外的萬里長城，使我想到了這是人力和智慧的化身；把我帶到了雄偉壯觀、千姿百態的長江三峽。三峽有山石林立的翟塘峽，有美麗的十二神女峰，有巫峽，有流水很急的西陵峽。朋友?訴我這里是古代四大美女之一王昭君的故鄉，這里流傳著種種美妙的傳說。

　　我倆還去了世界屋脊。我看見了利劍般直刺藍天的冰峰雪柱，見到了銀白色的世界。不禁讓我想起毛爺爺的《沁園春·雪》中的：北國風光，千里冰封，萬里雪飄。我激動的拉著朋友的手說：“你一定要用你無窮的智慧，帶我去攀登科學的高峰。用你豐富的知識甘露，澆灌我的心田！”

　　我倆也去過歷史的隧道，見證了中國共產黨的成長歷程，了解了現在祖國富強繁榮背后的艱辛，更知道了我們當前美好生活的來之不易。

　　有時我高興的向他問東問西，可是他和我一樣有著牛脾氣。我越著急，他就越不告訴我，還向嘲笑大傻瓜一樣嘲笑我，于是我就耐心地向他請教，直到把問題弄清楚為止才肯罷休。

　　在我成長的歷程中，我是幸運的，因為我認識了書；在我知識的海洋中，我是幸福的，因為我擁有了書；在我智慧的寶庫中我是快樂的，因為我閱讀了書；在我豐富的大腦中，我是成熟的，因為我汲取了書中的營養。我感謝書！

　　初三:沫若實驗學校

　　

　　點評：本文行文流暢，段落分明，脈絡清晰，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。構思巧妙，前后呼應。

　　總體來說，文章寫得很好哦，請繼續加油！

　　點評老師：金冬晴

本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/119388.html