行是知之始，知是行之成。-------題記
　　在這個視夢想如珍寶的時代里，我卻認為實踐比夢想更加重要，夢想不會站在原地等著我們，它會被現實的殘酷一步一步拉遠它與你的距離，只有實踐才能走進它，抓住它，我們要做那個永遠在走的人而不是那個永遠在想的人。
　　在蘇校長的講話文稿中，開篇便提出了“想”改革，“敢”改革的話語，其中還提到我們要識大勢，立大志，干大事，成大器。做頂天立地有本領的一代新人。“識”和“立”固然是“干”的前提，但是干才是最重要的一個環節。整篇文稿是圍繞著“耕耘”兩字展開而來的，然而這“耕耘”也只是“紙上得來終覺淺”要取得成功還要“絕知此事要躬行。”而我，曾一度錯誤的認為，“我想”而不是“我做”，于是就嘗到了狠狠跌下去的滋味。
　　記得那時期中考試的前一個星期，原本計劃兩個星期前就開始復習的我，躺在床上腦里浮現著“期中考試”四個字仍然無動于衷，看著退步13名這個本來應該“觸目驚心”的字眼更是麻木不仁，于是關上燈就準備睡覺，在倒數第三天我仍然沒有“覺醒”兩眼空空地望著那些像外星符號的知識點，機械地背著。直到期中考試的那一天，我仍然有自信的對自己說“沒關系，我肯定能夠考好。”可殊不知在考試場上的我，第一次看著那幾道題目腦袋空空，什么也想不起來，就算絞盡腦汁地回憶，它也好像一張白紙寫不出任何東西。“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”交卷的鈴聲響起，轟--------大腦好像屏蔽了所有信息，那是交卷的鈴聲！那是交卷的鈴聲！那是交卷的鈴聲！這恐怖至極的聲音一直在我的腦海里回響，怎么辦，怎么辦，怎么辦�。。�！焦急的我，頭上甚至冒出了虛汗，就在那一刻我仿佛看見了成績單陰險的笑容，它正在笑著向我招手。接著就是漫長的等待，果不其然，第二次月考又后退了13名，兩次考試整整后退了26名！我的自尊心拉起了警笛，在最后的升級考試中，我終于實現了考試前兩個星期復習的計劃，穩重的進行著復習，面對著考試這個詞語，我不再是無動于衷，而是感覺像個怪物一樣他正在盯著我，趕著我跑！于是我想用我的力量趕跑這個怪物，并最終取得勝利。如我所愿，我的成績有了大幅度的提升，甚至超出了我的預料！這不是我“想”做而做出來的成績，而是我“去”做取得的成功.
　　你們還記得剛入學時的宣言嗎？當時說到了，如果還沒有做到，你應該為此而改到羞恥。子思說過：“有其言，無其行，君子恥之。”毛澤東說過：“要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。”莎士比亞說過：“一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這么些高深的理論”說到了，也做到了，才是君子行事的標準，才能知道成功的滋味，才能獲得最準確的理論。就像蘇校長所說：“我想，只要我們不停地在知識的大地上‘辛勤而快樂地耕耘’夢想一定會實現！”

   ,小學作文; 初三:張鐘月

本文來自：作文大全網 http://www.885221.com/zuowen/124811.html