兀兀窮年精以勤
勤奮刻苦是取得進步的基礎。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。 學習是實踐，不斷的學習實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。牛頓終身勤奮學習，很少在午夜兩三點以前睡覺，常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學的成績并不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼專利局當了七年職員。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習、工作著，利用業命時間勾畫出了相對論的理論基礎。發明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差。但是他努力自學，對于許多自己不懂得的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當于延長了生命，所以當他七十九歲時，他宣稱自己已經是一百二十五歲的人了。任何人付出和他們同樣艱苦的努力，都能有這樣、那樣的貢獻，都會獲得一定的才能。
制定目標是提高自己的最佳方法。美國作家威廉·�？思{說過：“你應該在乎的是，你要比現在的你強。”我們應該了解自己，努力不懈地追求進步，讓自己的今天勝于昨天。為此，我們應該制定合適的目標。制定目標的目的是為了進步，必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。制定目標時必須了解自己的能力，不能過高或太低。對目標還要做及時的調整：如果超過自己的期望，可把其提高；如果未達到自己的期望，可把其調低。達成了一個目標后，可以再制定更有挑戰性的目標。
自我反省是打開成功的鑰匙。“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。”法國牧師納德·蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。”一位智者在解讀蘭塞姆手跡時說：“如果每個人都能把反省提前幾十年，便有50％的人可能讓自己成為一個了不起的人。”正確的東西會使你變得更加聰慧，錯誤的東西會使你變得更加清醒；成功的經驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經驗中學到的多，而且更為深刻。
如果我們能做到勤奮刻苦、制定目標、自我反省，成功之花就會變得美麗多姿。

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