她一向認為自己不是一個的人。
　　她，一個普通得不能再普通的女孩，略微發黃的珍珠色的皮膚，原本就不大的眼睛上架著一個紫得發黑的眼鏡，這樣平凡的外貌從來不會給人驚艷的第一印象。她的成績還算不錯，但也算不上是班里尖子中的頂尖。也許吧，正是因為這種普通，她從未真正融入過這個活躍的班級，總是一個人坐在教室的一角，靜靜地，沒有一個可以交談的,初中作文。
　　她認為，“可愛”就是可以被人喜愛，而一個像她這樣普通得幾乎已經讓人遺忘了的人，永遠不可能是一個可愛的人。
　　平靜的日子就這樣持續著，直到有一天，他來到了她的身邊。
　　在一次偶然的座位調整中，他和她被安排做了。他可以說是一個非常開朗的，身上的活力貌似永遠都用不完，對事物好像永遠都有一種好奇，不管是對卷子上讓人絞盡腦汗的數學題還是這個不愛講話的平凡的她，他常捉弄她，好讓她從沉默中走出，因此也招來了她的厭煩。
　　一天班委改選上，老師請們提名自己心中合適的人選。她認為，這種事一向和自己絕緣。可是這一天，令她沒有想到，旁邊的他戲弄地大喊著她的名字，提名她當語文課代表。更讓她沒有想到的，老師居然在他強烈的“推薦”下給了她這個“機會”。她好恨，恨這個捉弄她的他，恨這個想讓她出丑的他。她咬咬呀，心里一橫，發誓一定要把這個課代表干得像模像樣，讓他知道自己不是好欺負的。
　　她每天早上開始第一個到學校，好督促每一個組長、每一個同學按時交作業。每一天哪些人沒帶、沒寫或者遲交，她總是記在一個小紙條上，好讓老師了解每一個學生的情況。晚上回家寫完作業，她總是拼了命地背課文背到深夜，因為倔強的她想當一個語文第一的課代表。日子一天接著一天地過去，語文老師對她的工作十分滿意，每次課上如果要表揚人，三句話中一定有一句要夸她，說她工作負責，學習……她發現，自己過去每一天下課都呆坐著的角落，已漸漸不再是一個靜靜的角落，她的認真讓許多同學覺得她并不是一個普通的同學，而是一個負責的課代表，一個值得學習的榜樣。同學們來找她聊天，一起閑話課余、一起談論學習，她覺得自己身邊多了很多可以交談的朋友，自己已經是這個班級緊密的一分了。為此，她高傲地瞥了他一眼，笑話他的弄巧成拙。他也只是笑笑，回應她的目光。
　　一個學期，仿佛一瞬間就過去，老師把成績單發給每一個同學，打開那個小本本，她驚呆了，老師的評語上赫然寫著：“你是一個可愛的女孩，你的認真、你的負責，讓我們很……”她呆呆地坐在那里，不知所措。這時他走了過來，一改往日的不正經，說：“可愛的人都是值得被喜愛的人，你過去從來不說話，自然不會有人關注。而現在每天都學習、工作上的你，向所有人表現出一個值得被喜愛的自己，當然是一個可愛的人。”她望著他，從眶中不自覺地淌下。
　　她明白，沒有一個人天生都是可愛的，只有向別人表現出可愛一面的人，才能成為一個值得被喜愛的、可愛的人。

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